诗经《氓》必修二讲述.ppt

看不见的“手”——谁偷走了她的爱情？ 结论： 一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和 人格尊严。 二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保持自 已的个人魅力。 三、作为男子，应该有守护爱情的终生理念。 总之一句话：独立的人格与个性魅力是我们 应该一生保持的。 诗歌结构 一 男子求婚，女子许婚 二 男女恋人相思、结婚 三 劝诫女子不要痴情 四 控告男子移情别恋 五 补叙多年的苦楚和处境 六 今昔对比的怨恨和痛苦 追忆 哭诉 甜蜜幸福 悲苦不幸 痛苦抉择 婚前 婚后 对比 分手 比——“以彼物比此物也”，就是比喻。 兴——“先言他物以引起所咏之词也”，即起兴，通过先言之物（无关的或有关的）的特征而产生某种感受与联想，再延伸到所要吟咏的主要对象。 赋—— 铺陈其事而直言之 比兴 桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚。 桑之落矣，其黄而陨。 淇则有岸，隰则有泮 激发联想，增强意蕴，形象鲜明。 (赋) (赋) (比、兴) (比、兴) (赋) (赋、比、兴) 第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝诫女子不要痴情第四章：控告男子移情别恋第五章：补叙多年的苦楚和处境第六章：今昔对比的怨恨和痛苦 女主人公 婚前：生活幸福，性格痴情、温顺、体贴。 婚后：受尽屈辱，性格刚烈，认识清醒。 氓 婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦” 婚后：“二三其德”、“至于暴矣” 对比的运用 （痴心） （负心） 对比 当代著名学者鲍鹏山说：“在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。” 请结合诗文分阶段来谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主人公的形象。 合作交流： “恋爱”部分（1-2章） 可爱之处： 温柔、体贴、善解人意、痴情。 “婚变”部分（3-5章） 可敬之处： 勤劳、能干、 吃苦耐劳。 可怜之处： 辛苦、委屈、 懊悔。 “决绝”部分（6章） 可贵之处： 刚烈、坚强、清醒、理智。 1、女子的结局怎样？从中她得到怎样的爱情观? 师生交流 结果:因年老色衰，受丈夫的暴虐，最终被遗弃。使她“及尔偕老”的愿望完全破灭。最后在后悔与痛苦中，她选择决绝，以此了断无边无涯的痛苦。 她认为:作为女子,不能沉溺于男女情爱之中。她希望年轻的姑娘要以她为鉴,吸取教训。 2、你认为“氓”是个怎么样的人？你如何看待《氓》中女主人公的婚姻悲剧？ 参考意见：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。 男主人公“氓” 是男权社会时的一个代表性的人物。求婚时，他对女主人公的感情或许是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜渐衰，他的爱情也随风而去，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。 本文运用了哪些艺术手法 婚前与婚后 痴心女子与负心汉 景物描写（年轻美貌与年老色衰） 1、对比 2、比兴 3、赋 课后作业 背诵、做好默写全诗的准备！ * 导入 “关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。” “一日不见，如三秋兮。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” “执子之手，与子偕老。” 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 愿得一心人，白头不相离。 山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。 君住长江头，妾住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水 ——爱情是人类的永恒主题 卫风·氓 第一课时 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西周初（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前7世纪）500年间的诗歌，共305篇。先秦时代通称为《诗》或《诗三百》。汉代以后儒家奉为经典，才称为《诗经》。 “四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子》 “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 《诗经》简介 ★ 《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集。 ★ “五经”之一：诗、书、礼、易、春秋 ★ “六艺”之一：诗、书、礼、易、乐、春秋 ★ 不学诗，无以言。 （《论语》） ★ 《诗三百》，一言以蔽之，曰：思无邪。（思想纯正） （《论语》） 关于《诗经》 关于《诗经》 《诗经》分为 “风”“雅”“颂” 三大类。 风：即15国风，大多为民间歌谣，共160篇； 雅：分“大雅”“小雅”，多为贵族创作的宫廷乐曲，共105篇；歌 颂：宗庙祭祀乐歌，分为周颂、鲁颂、商颂，共40篇。 关于《诗经》 《诗经》是中国