语文三年级上人教新课标4.15《玩出了名堂》课件2讲述.ppt

huánɡ é bài mó mò 四面磨薄 磨 坊 kān ka?n 看 守 看 见 diào tiáo 调 动 随意调节 小组学习： 填空： 列文虎克玩（ ），发明了( )；玩（ ）；发现了( )。  列文虎克—— 伟大的看门人 1、读一读、做一做 (1)“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 “小人国”指_______________。 第一个“居民”为什么加引号，第二个“居民”为什么不加引号？ （2）连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 “玩具”指________________。 千里迢迢的意思是？ 尝试从自己的玩耍中体会“名堂”： 小组交流： 我玩……，发现了……。 或我玩……，体会到……。 拓展练习 写一写：自己玩儿什么最有趣的，玩儿出了什么兴趣？ 。 各种各样的微生物 假如你是列文虎克，这样改变一下玩法竟发现了一个新的世界，你的心情会是怎样的，心里会怎样想？ 3、列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个 全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？ 答：英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。 英国皇家学会是英国最具名望的科学学术机构，其成员在尖端科学方面饶有贡献。该学会多方面支持英国的年轻顶尖科学家、工程师及科技人才。 4、学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？ 他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。他爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩。 了解了列文虎克玩中的发现以后，你想对列文虎克说些什么？ 我们曾经的疑问！ ⒈什么是名堂？ ⒉谁玩出了名堂？ ⒊他玩的是什么？ ⒋他怎么玩？ ⒌他玩出了什么名堂？ 列文虎克 玩镜片→放大镜→显微镜 →“小人国” 全班齐读课文，再次回顾课文内容。 归纳全文的中心： 本文主要讲列文虎克在不同的玩法中，发明了显微镜的事情，重在说明观察、好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力。 * * * * 15、玩出了名堂 玩耍通常被看做是浪费时间的行为，你是怎么看待这个问题的呢？ 列文虎克：（1632—1723） 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌。 yuè ɡù tiáo 我会读 阅 固 调 皇 俄 拜 阅 固 调 皇 俄 拜 5 我会读 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 放大镜 细微 阅读 固定 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 千里迢迢 拜访 看谁认的准 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 放大镜 显微镜 微生物 挤来挤去 比一比，再组词 堂 （ ） 镜（ ） 访（ ） 常 （ ） 境（ ） 坊（ ） 持（ ） 闲（ ） 推（ ） 待（ ） 阅（ ） 随（ ） 看 磨 kān kàn mó mò 看守 看门 看见 看望 磨刀 磨蹭 石磨 磨坊 调 当 tiáo diào dāng dàng 当然 当时 上当 当铺 调节 调解 调动 声调 我读我记 课文讲了一件什么事？ 放大镜 显微镜 微生物 显微镜 按课文内容填空 《玩出了名堂》一