思想道德建设幻灯片课案.ppt

知考纲、明考向 （1）思想道德建设在文化建设中的地位 （2）社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观 （3）社会主义道德建设的基本任务 （4） 思想道德修养与科学文化修养 【合作探究一】 材料一：在国务院2014年工作部署中，提到要努力建设社会主义文化强国。培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。 材料二：2014年4月5日，文化部《关于培育和践行社会主义核心价值观》的实施意见：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是今后文化发展的基本遵循，是建文化强国的强大动力。 1、 为什么要加强社会主义思想道德建设 国家：①要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范 常态化。 ②要以为人民服务为核心，以集体主义为原则,以诚信为重点 ③必须大力建设社会主义核心价值体系、积极 培育社会主义核心价值观。 ④必须全面提高公民道德素质 个人：⑤树立社会主义荣辱观。 ⑥加强思想道德修养和科学文化修养，不断追 求更高的思想道德目标。 3、大力建设社会主义核心价值体系 (3)如何建设社会主义核心价值体系 ①建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 ②积极培育和践行社会主义核心价值观。倡导富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正法治爱国、敬业、诚信、友善，必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建的全过程 ③必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又要抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 4、社会主义核心价值观 （1）地位 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中国优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 （2）基本内容 国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治 公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善 为社会主义核心价值观提供了基本遵循。 （3）要求 把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建的全过程。 材料一：据调查：分析未成年人在押人员的犯罪原因：首先是文化素养普差，初中毕业不足17%，大多小学毕业，还有近20%连小学未毕业，而且40%是辍学或被劝退、开除人员，有一共同点是崇拜金钱。 材料二：林森浩，本科就读中山大学，研究生就读复旦大学医学院，2013年4月向饮用水投毒致室友黄洋中毒死亡。被判死刑。起因自称无杀人动机、愚人节玩笑，办案人员发现或因其自身原因、生活中琐事矛盾的积累 2、追求更高的道德目标（要求） ①每个公民应主动提高自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 ②每个公民应主动改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观。 ③每个公民必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 ④要脚踏实地、不尚空谈、重在行动, 要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。（注重实践） 2.加强社会主义思想道德建设，要联系新时期新阶段的实际，这是因为(　　) A.中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 B.道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 C.我们党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统道德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 D.不同时期的道德规范，总是带有不同时代的印记 * 2015高考第一轮复习 自主落实 1、知识定位 2、强化记忆 3、5 分钟 自读教材《文化生活》P104—112，完成下面问题： 1、为什么要加强思想道德建设？（必要性、重要性）（P104-105） 2、怎样加强思想道德建设?（整体梳理、分主体） （P104-112） 3、社会主义核心价值体系的基本内容？ （P105） 4、为什么建设社会主义核心价值体系？（地位） （P105） 5、怎样建设社会主义核心价值体系？（基本内容） （P105） 6、社会主义核心价值观的地位和基本内容？ （P106） 7、全面提高公民道德素质的地位和要求？ （P107） 8、思想道德修养和科学文化修养的含义和关系？ （P109-110） 9、如何最求更高的思想道德目标？ （P111-112） 探究：根据上述材料，说说为什么要加强公民的道德建设？怎样加强思想道德建设？ （1）必要性： （2）