语文中考第一部分积累与运用专题4句子的衔接与排序复习课件新人教版讲述.ppt

;聚焦湖南中考;【解析】分析需要排序的三个句子，②句的“的确”一词表明内容应该承接上文而来，通过对比我们发现只有原句和②句有递进关系，所以②句排在原句后面；分析①+③句，可以发现③句是对①句的解释，所以③句排在①句后，再联系②句验证，可以 发现①句是承接②句的意思而来，所以正确的顺序应该为②①③，选B项。;2. (’15 郴州)下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（2分） (　　) ①九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道； ②也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的 皮肤一样； ③在中国看水，看中国的水，最好到黄河。 ④而黄河也只有到了壶口这儿，才成了真正的黄河！ ⑤太湖的水又有点小，文人味儿太重，不像是水， 倒像是供人把玩的装饰物。;【解析】首先应找到起始句。起始句是一个话题的开始，通读五个句子，发现只有③句是一个话题的开始，而其他四句都有前文，所以③句是首句；其次，是找到结束句。结束句一般表总结或点出中心，是一段话的最终落脚处。研读其他四个句子，发现最突出的应是④句，点出了在壶口这儿黄河才是真正的黄河，所以它应该放在最后一句；最后分析其;他三句发现：①⑤两句可以构成比较，而⑤句有“又”字，那么①句应该在⑤句之前。②句在这里也是一个小小的结论句，故应该放在①⑤句之后。由此排定顺序为③①⑤②④。;1. (’15 长沙)填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（2分） (　　) 语文的学习，就是一段精彩的旅行。_____ ①在这些美味大餐中，我们将感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。;　③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 　④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ 　⑤一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 　⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 　A. ⑤①④⑥②③ B. ⑥⑤①③②④ 　C. ⑥③②⑤①④ D. ⑤①⑥③②④;【思路分析】第一步，确定首句。观察选项不难发现，首句应是⑤句或⑥句，前文的末尾提到“旅 行”，⑥句承接上文提到“旅行”，所以⑥句应是首句，排除A、C两项。第二步，内部比较得出答案。选项B与C的区别主要是③②与⑤①的顺序不同。⑥句提到“小说天地”“戏剧舞台”，“小说”可对应到③中“孔乙己”，“戏剧”可对应到②中“安东尼奥”，由此可以看出这两句是对⑥句的分说，;故应紧接⑥句，所以应是③②在前。由此即可确定正确的排序为C。第三步，通读语段验证答案。按照选项C的顺序，将语段通读一遍，语意通畅，即可判定C为正确答案。;　　1. 通读语段，揣摩语段的整体意义，理清选项内容提供的信息和表达内容的主旨。 　　2. 确定语段的首句。首句的确定主要有以下两种情况。 　 （1）适合做首句： 　 Ⅰ. 从句子内容判断。援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子通常适合做首句。这三类文字放在首句通常可用于引出话题，可做首句。;　　Ⅱ. 从选项角度判断。第一类：压倒性概率选项构造。如：A. ②⑤③①④　B. ②⑤③④①　C. ②⑤ ④③①　D. ④③①②⑤。观察四个选项我们不难发现以②开头的选项有三项，命题人一般设置此种选项布局模式，基本可以断定以②开头。第二类：势均力敌型：如例题中的A. ⑤①④⑥②③　B. ⑥⑤①③②④ C. ⑥③②⑤①④　D．⑤①⑥③②④，观察选项不难发现以⑤开头和以⑥开头的概率一样大，需要我们判断谁更适合做首句，结合句子内容判断法迅速确定首句，并缩小答案范围。;　　注意：适合做首句的方法Ⅱ为提高答题效率提供方便，但是在判断的过程中，需要选取句子中的关键词连词成句以验证选项答案是否完全正确，不可完全依据选项确定答案。 　 （2）不适合做首句： 　①含指代类词语的句子不适合做首句。指示代词的指代内容通常要往前找，如以含指代类词语的句子做首句往往会指代不明，所以不能将其作为首句。常见代词有人称代词，如“他、他们、人家”等；疑问代词，如“谁、怎么、多少、什么、哪”等；指示代词，如“这、那、这些、此”等。 ;　　②以关联词开头的句子不适合做首句。常见关联词：还、也、又、当然……注意关联词的搭配，可通过关联词语之间的关系，寻找其他几句中与之相匹配的一项。 　　③补充类表述通常不做首句。补充类表述通常用于补充说明前文内容，前面通常有句子，不适合做首句。 　　3. 确定语段尾句。尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子往往具有概括性或总结性。 结论类表述适合做尾句，一般句子末尾有关联词