语文二轮专题突破03：辨析并修改病句讲述.doc

语文二轮专题突破03：辨析并修改病句 【命题趋向】 高考语文《考试大纲》要求“辨析并修改病句”，能力层级为D（表达应用）。这是高考语文的重要考点。 【考点透视】 高考语文《考试大纲》要求考生掌握的病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 ●语序不当语序是语言中各语法成分次序语和中心语“世界园艺博览会历届”语序不当，历届世界博览会近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。（山东卷6B）高校学生的培养应改为高校培养的学生多项定语次序不当南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。（江西卷6A）句中定语好多种位置不当，应放在东西的前面。多项状语次序不当与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。湖南卷D） 〖析〗“没有”移到“把”前。 ◎关联词语位置不当由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。北京卷C） 〖析〗前比质量，后比成本，“不是”应放在“质量”前。复句中，前后分句的主语如果一致，前一分句的关联词应放在主语后；反之，则放在主语前。 ◎介词或介词短语位置不当 【例】3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（1999全国卷5D） 〖析〗介宾短语“关于……事件”不能放在主语后面，须移到主语“世界各大报纸”前面。（将“关于”改为“对”或“对于”也行。） ◎并列短语语序不当 【例】对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。（2006湖北卷4A） 〖析〗“详细的规定”和“深刻的说明”对调，或“理论上”同“政策上”对调，否则，前后不对应。 【例】这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。（2006安徽卷3A） 〖析〗“管理、抚育、保护和营造”语序不当，改为“营造、抚育、管理和保护”。 ◎其他语序不当 【例】提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。（2006四川卷4B） 〖析〗“早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质”语序不当，应改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养”或“早餐提供的营养应占人体每天所需维生素和矿物质总量的三分之二”。 【例】这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的。（2006全国卷1套3B） 〖析〗“生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的”，错误使用了被动句。是产品备受信赖，而不是顾客备受信赖。可以改为“生产的食品一直都是备受顾客信赖的”。 【例】打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。（2006天津卷4C） 〖析〗“使人眼花缭乱”应移到最后。 ●搭配不当主谓搭配不当有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。福建卷D） 〖析〗“主旨描写揭示描写A） 〖析〗“生产量”与“供应”、“销往”搭配不当动宾搭配不当掩护安全搭配不当“解决困境”不搭配，应为“解决矛盾”或“摆脱困境”。哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。（浙江卷5A）动词服用和宾语含碘量搭配不当。可改为服用含碘的补品。她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廓。（山东卷6A）他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。D） 〖析〗“塑造力量，动宾搭配不当。宾搭配不当生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。（湖南卷5D）生物入侵生物入侵入侵生物五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（江西卷6D）主语乒乓球馆和宾语团体搭配不当，把团体改成机构或者单位。李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。（全国卷4B）主语李明德和宾语单位搭配不当。把第一个单位改为个人，第二个单位掉。或者前面改为李明德同志在担任营长、团长时所带的部队衡量标志”搭配标志”东北小品火起来了！当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。A） 〖析〗定语“宽广”与中心词“内涵”不搭配。“宽广”应改为“丰富”。