语文必修2鲁人版第8课《套中人》课件(30张)讲述.ppt

契诃夫 （俄 l860～1904）　 批判现实主义作家 幽默讽刺大师 短篇小说巨匠 著名剧作家 别里科夫的葬礼： “……我们大家都给他送葬——也就是说，两所中学和一所神学校的所有师生。 ……瓦连卡也去送葬，棺材下放墓穴的时候，她也流了点眼泪。…… 我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回来的时候，显得忧郁，庄重，谁也不愿意表露出内心的愉快……” 别里科夫其人： 穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣 戴黑眼镜，用棉花堵住耳朵 脸藏在竖起的衣领里 用具：伞、表、小刀装在套子里 出行：坐上马车，支起车篷 住处：卧室像箱子，床上挂帐子 别里科夫其人： 职业： 教古代语言，歌颂过去 思想：只信政府告示和报纸文章 语言：千万别闹出什么乱子 时代背景 小说发表于1898年。 19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。 　　沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。 　沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。 思考1：别里科夫只是一个中学教师，为什么说全城的人都受到他的辖制呢？ ★在专制统治的社会里，中学是文化专制最为严密的地方，中学教师的职责之一就是维护社会为学校设定的规则和纪律，而别里科夫恰恰就是专制当局的鹰犬——一个卫道士。 ★许多接受了新思想的中学教师是有着自由愿望的，但他们势单力薄，没有足以和国家专制主义相抗衡的力量，在面对别里科夫这类“套中人”时只能忍气吞声、迁就敷衍。而城里的市民处于社会的最底层， 对别里科夫就更害怕了。 思考2：同样生活在沙俄的专制统治下，为什么偏独别里科夫成了“套中人”， 他的同事们却还不同程度地保留着自由的愿望和要求？ ★别里科夫对于专制主义有着敏锐的嗅觉，这使他对专制统治产生了本能的恐惧心理，他害怕专制，以至于他害怕并逃避与专制对立的要求自由和革新的社会现实，乃至成为专制主义的帮凶。 ★别里科夫只想在专制政治的淫威下保全自己，他把所有人都拒绝在他坚硬的“套子”外面，他与外界没有任何实质意义上的交流，他那绝对的狭隘和自私无疑将他变成一具活尸。 思考3：别里科夫在他套子式的生活和思想里过得好吗？ 别里科夫过着禁欲、没有人情味、刻板扭曲、战战兢兢的生活。受到专制政体的压迫，胆小多疑、性情孤僻的别里科夫常常处于高度紧张的精神状态。他长年做噩梦，脸色苍白，垂头丧气，在心理和生理上都呈现出病态。 别里科夫形象的二重性： ★别里科夫是专制统治的卫道者以及专制思想的带菌体，他传播专制主义的精神病菌从而窒息广大民众的自由意志。 一次美丽的邂逅： 在那些呆板的，装模作样的，死气沉沉的，甚至把赴命名日宴会也看做应差的教师中间，我们突然看见一个新的希腊爱神从大海的浪花里走出来；她双手叉腰，袅袅婷婷，开心地唱啊，跳啊！……她深情地唱起《风儿》，又唱起一支情歌，又唱一支。她把我们，包括别里科夫在内，都迷住了，别里科夫挨着她坐下来，甜甜地笑着，说道：“小俄罗斯地方的语言听起来温柔悦耳，极像古希腊语。”　　 这句话使她满心欢喜。她激情地向他述说她在加季阿契县有个小田庄…… 华连卡如同春风一般降临这个沉闷的小城，她那青春美丽的外貌、开朗活泼的个性迷住了所有人，别里科夫受到华连卡的“诱惑”，不由自主地离开了套子，获得人性的复苏，他展现出自己最亮的一面，得到了华连卡的青睐，两人几乎是一拍即合的，像一切一见钟情故事的开端那样，恋爱的序幕拉开了。 恋爱中的套中人： “有什么好想的？”我对他说，“一结婚，就一了百了了嘛。” “不行啊。结婚是终身大事，应当充分估计好今后的义务和责任……以便今后别发生什么乱子。这件事搅得我心神不宁，夜里睡不成觉。坦白地说，我害怕：他和他妹妹两个人思维方式怪诞，言论奇特，性格乖张。跟她结婚，今后说不定要惹出麻烦来的。” 他