思想品德粤教版1.2明辨是非课案.ppt

八年级（上册） 思想品德 广东教育出版社 ？ Or 1.2 学海导航 1.做人必须有的一把标尺是什么？ 2.怎样铸就良知的标尺？ （1） （2） （3） （4） 树立美好的理想。 良知——明善恶辨是非 一、铸就良知的标尺 如果是你，怎么办？ 点评： 这不仅是不道德的行为，同时也是违法的行为。我们应该做到路不拾遗，想办法把钱包归还失主。 如果是你，怎么办？ 点评： 这是不诚信、不负责任的表现。对待作业我们应该以认真、负责、诚信的态度来完成。 如果是你，怎么办？ 点评： 这是冷漠，不尊重生命的表现。救死扶伤、尊老爱幼是中华民族的传统美德。为免不必要的麻烦，在帮助他人时，我们也要懂得保护自己。 如果是你，怎么办？ 点评： 这种情景下，司机第一时间救人无可厚非。作为其他人，我们也应该关爱他人生命，在他人生命遭遇困境时，及时伸出援助之手。当然，若个别乘客有急事可以要求先下车。 学海导航 1.怎样正确对待来自长辈亲朋的影响？ 3.怎样正确对待社会流行？ 2、怎样正确对待公共传播？ 二、正确判断与选择 辩论赛：何川洋该不该上大学？ 重庆高考文科状元郎——考了659分的何川洋，涉及少数民族加分造假。三年前其父将何川洋的民族汉族改成土家族，涉嫌高考造假，少数民族加分。其父母均为公务员，其父系巫山县招生办主任何业大，其母为巫山县委组织部副部长、编办主任卢林琼。 按照教育部的有关规定，北京大学、香港大学核实全部事情之后决定：放弃录取重庆考生何川洋，希望所有考生以此为戒，做诚信之人，行正义之事。 何川洋简介 其母说，何川洋3岁看四大名著少儿读本，5岁多就开始读书，平时功课都不用父母操心。2006年，何川洋以总分677分、全县第四名的成绩进入南开中学学习。 何川洋聪明、单纯，学习有计划、很踏实，在学习上从来不耍小聪明。他一直想考北大，所以自己也一直按着这个目标一步步地在努力。小个子的何川洋爱跟老师争论问题。何川洋的文学功底很深，唐诗宋词是信手拈来。此外，其古筝也演奏得不错。 社会对何川洋事件的看法 何川洋的民族身份早在初三那年就在自己尚不知情的情况下，让身为当地招生办主任和组织部副部长的父母由汉族改成了土家族，时至今日要把责任都归咎于年轻的何川洋显然并不合适。调查显示，有六成网友对何川洋表示同情。 但如果仅仅因为“同情”和“未遂”，当地有关部门就在处理上网开一面，那就难保这样的造假作弊今后不会越来越猖獗。毕竟国家出台相关规定的初衷，是想通过直接严惩考生来遏制近年来愈演愈烈的造假作弊风。就这点来看，重庆市教委的做法似乎与国家维护高考公平公正的决心有些背道而驰。 你怎么看? 请同学们展开讨论，你认为，状元何川洋应不应该进入北京大学读书？ 小组交流：是不是要把自己变得丑恶才能生存？ 运用你的是非标尺，检验你的判断力，通过讨论交流，写出你为“小老板”提供的主张和建议。 正确对待社会流行现象 请同学们讨论一下对以下几个流行现象的看法和喜好程度，谈谈你是怎样看待这个问题的？ 上网——网络游戏、网上交友 追星族 非主流穿着 早恋 流行音乐 体育爱好 学海导航 1.为什么要跨越行动的障碍呢？ （1）怎样战胜自己？ （2）怎样打破情面？ （3）为什么要坚守美好的理想？ 2、如何跨越障碍，明辨是非？ 三、跨越行动的障碍