语文杨柳五年级讲述.docx

2014—2015学年度下期期末学生学业发展水平测评五年级语文杨柳小学 命题教师：李春林 颜丽娟 陈雪梅 林敏 题号积累与运用阅读与理解习作与表达全卷总分（一）（二）综合活动习作得分积累与运用一、《叶公好龙》中叶公真的喜欢龙吗？请默写出原文的语句回答，注意书写正确、 美观。二、看拼音，写词语。hào hàn chónɡjìnɡrěnùcán kuìqīwǔ kānɡkǎi chénɡfá ɡuàn ɡài三、按要求填写词语。1.补充词语：（ ）居（ ）业 （）心（）胆 （ ）（ ）不群2.带“火”的字的成语：3.从上面的小题中任意选择两个词语写一段话。（ ）（ ）四、判断正误。（正确的打“√ ”，错误的打“× ”）1.《忆读书》的作者是冰心的作品，《凡卡》的作者是美国大作家契诃夫。（）2．《晏子使楚》一文主要叙述了晏子出使楚国时发生的三个小故事。作者主要采用了动作描写来展现晏子的机智、能言善辩以及外交家的才干。（）3.“宙斯命令手下的两个侍从去逮（dài）捕普罗米修斯，把他押解(jiè)到高加索山的最高峰上”中的“逮”和“解”读音完全正确。（ ）4.《活见鬼》中“有赴饮夜归者，值大雨”和“以足撩之，偶不相值”中的“值”都是遇到、碰到的意思。（ ）五、按原文填空。1.不畏浮云遮望眼，。2.，唯见长江天际流。3.我劝天公重抖擞，。4.炉火照天地，。5.月落乌啼霜满天，。6.，白雨跳珠乱入船。7.从以上诗句中任选一句，把你想象到的画面用文字描绘出来。（不少于30字）阅读与理解（一）海啸①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷(也称海底滑坡)引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6.5级以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻;海啸浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2-200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。1.联系文章有关内容，判断下列说法的正误。（正确的打“√ ”，错误的打“× ”）（1）世界上发生海啸最多的地区是太平洋，占80%。（ ）（2）一般的海啸是由海底火山爆发造成的。（ ）（3）我国是一个多地震的国家，海啸经常发生。（ ）（4）海啸在深海大洋传播时，因为波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。（ ）2. 从内容看，本文第②段介绍海啸的，第③段介绍海啸的特征，第④段介绍海啸的。3．第②段画线句子使用了（ ）和（ ）的说明方法。作用：4. 第②段加点的词“大多”能不能去掉?为什么?（二）太 阳 语我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向,阴暗潮湿,尤其是四周的楼房冲天而起之后,这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处,门庭冷落,安静自在,倒是个读书写作的绝佳境地,只是大白天浪费电而已。每天早餐过后,我会走进书房,读一读,写一写,累了困了,就泡杯清茶,在氤氲的茶香中点上一支烟,抬头看看窗外的世界。那逼仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟,把我的思绪带向远方……那时,我自以为没有比这更快活的事情了。一天早晨,我正写到妙处,窗纱外忽然穿进一束阳光,如探照灯般绕来绕去,把