语言学试复习题：15级学生用讲述.doc

语言学概论一、填空1．中国的传统语言学过去称为（小学），包括三门学科：（文字学）、（音韵学）、（训诂学）。 2．结构主义语言学是指20世纪以（索绪尔）的语言学理论为代表以及受这种理论的影响而进行的语言理论研究。1916年，他的（《普通语言学教程》）出版，标志着结构主义语言学的诞生。 3．语言符号有两个最基本的特点，一是（任意）性，二是（线条）性。 4．人类的发音器官分为三大部分：动力部分是（肺），发音体是（声带），共鸣腔包括（口腔）、（鼻腔）、（咽腔）。 5．请用国际音标写出八个基本元音：[ ]、[ ]、[ ]、[ ]、[ ]、[ ]、[ ]、[ ]。 6．南京方言的“兰”、“南”不分，从音位变体的角度来说，[n ]和[l]是属于（自由 ）变体。 7．词的结构类型体现了词的（组合）关系，最常见最基本的结构类型有（主谓）、（述宾）、（ 述补）、（偏正 ）、（ 联合 ）五种。 8．句式变换常使用的手段有（成分移位）、（增添成分）、（省略成分）、改变语调四种。 ．超音段（非音质）音位包括由音高决定的（调位），由（音强）决定的重位，以及由音长决定的（时位）。 ．世界上独立形成的古老的文字体系都是（意音）文字，即兼用（表意 ）、（表音 ）两种方法的文字。古埃及的（圣书 ）字、古美索不达米亚的（）字、中美洲的（玛雅）文和我国的都是这种类型的文字。 ．美国描写语言学派的代表人物是（布龙菲尔德），1933年出版了（《语言论》），此书成为美国结构主义学派的纲领性著作。 ．语言是一种特殊的（社会现象），这是语言的本质特征；语言是人类最重要的（思维）工具和（交际）工具，这是语言的功能特征；语言是一套（音义结合的符号系统），这是语言的结构特征。 ．国际音标是（国际语音协会）于1888年制定并开始使用的。它的制定原则是一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。 ．发出的辅音是鼻音和还是口音，是软腭和（小舌）在起作用。软腭低垂，堵住口腔的通道，让气流从鼻腔出来，就产生（鼻音）；软腭上升，堵住鼻腔的通道，让气流从口腔出来，就产生（口音）。 ．音素可分（元音）和（辅音）两大类，其区别的根本点是发音时气流在口腔中是否（ 受阻）。．词的结构类型体现了词的（组合）关系，最常见最基本的结构类型有（主谓结构 ）、（述宾结构）、（述补结构）、（偏正结构）、（联合结构）五种。 1．传统语言学在世界范围内有个中心，也就是语言学的大发源地，它们分别是（古代印度）、（古代希腊－罗马）、（古代中国）。 ．常见的语流音变有（同化）、（异化）、（弱化）、脱落四种。．（组合）关系和（聚合）关心是语言系统中的两种根本关系，是组成语言系统的一个纲。 、（历史比较）语言学的出现，标志着语言学走出传统语文学，成为一门独立的科学。 2、我国各民族的语言属于（汉藏、印欧、阿尔泰、南亚、南岛）等五个语系。 、在元音和辅音的几个区分标准中，（是否受到阻碍）是决定性的。 、言外之意之所以能够被理解是因为（语境）起了补充说明的作用。 、分化歧义，经常采用语法结构分析方法中的层次分析法和（换）分析法。 、语言之间的接触会导致语言的借用、（同化（融合、替换））、混合等结果。 、是否能够（独立运用），是区分词和语素的根本特点。 、谱系分类根据亲属关系的远近依次把语言分为（语系、语族、语支）。 、从声音产生的角度来看，辅音的不同由（ 发音体）的不同和（发音方法）的不同决定的。元音的不同主要由（共鸣器）的形状和大小的不同决定。 、世界上的表音文字可以分为（音节文字）和（音位）文字。 、不同级别的语法单位都可以从外部（功能）和内部（结构）的差别进行两种分类。 、汉语方言之间的差别有的比英语和德语的差别还要大，但是仍然属于一种语言，这是因为使用者共同属于一个（民族），并且有共同的（书面语（文字）），有共同语和共同的政治、经济、文化生活等。 2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的（辅助）交际工具。 、英语属于印欧语系的（日耳曼）语族的西部语支。 、语音可以从（生理）角度分析它的产生方式，从（物理）角度分析它的表现形式（传递过程），从（社会功能）角度分析它的功能作用。 、现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（拉丁）字母。 、具有不同功能的三种最基本的语法单位是（语素、词、句子）。 、语言发展的主要特点是（渐变性）和 （不平衡性）。“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中，属于一般（普通）（理论）语言学。39、俄语属于印欧语系的（斯拉夫）语族的东部语支。 、（）（语素） 。 、文字是在（记事图画）的基础上产生的因为它在发展过程中固定地与语言中的（语素）联系在一起，才具备文字的资格。 、“吃饭”、“煮饭”和“混饭（吃）”中的具体语义关系分别是动作与（受事、结果、目的 ）的关系。 、语言演变