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说教材——语言“爸爸妈妈爱宝宝”讲述
* ***********幼儿园 说课标-----语言课程目标: 能听懂和会说普通话 乐于与人交谈,讲话礼貌 喜欢听故事、看图书 注意倾听对方讲话,能理解日常用语 能清楚地说出自己想说的事 语 言 动 活 谈话活动 文学活动 早期阅读 听说游戏 讲述活动 分段教学要求 小班 中班 大班 爱心小站(3月) 春天的约会(4月) 阳光地带(6月) 说教材 帮助我们的人(5月) 爱心小站 妈妈的爱 妈妈的节日 相亲相爱 我的家 宝宝从哪里来(社会) 给妈妈的心愿卡(制作) 小鸡出壳(歌表演) 猫太太生宝宝(讲故事) 我的好妈妈(唱歌曲) 学妈妈(诗歌) 爸爸妈妈爱宝宝 教法 说建议 教学目标 难点 课程资源开发 重点 学法 知识目标 能力目标 情感目标 观察分析法 讨论交流法 环境创设发 小组讨论法、兴趣导学法 课程资源开发与利用 家长资源 环境资源 多媒体资源 教材资源 利用插图,在拓展延伸中,培养幼儿的创造性思维。 利用图片、录音、视频激发幼儿的学习兴趣促进幼儿对知识的掌握和理解。 利用教室以及科学开展的区域活动让幼儿在活动中去寻找语言,感受语言。 。 调动了幼儿参与主题活动的积极性,增强了幼儿参与活动的信心 我们对幼儿所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也会决定他一生!
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