说明文语言训练3讲述.ppt

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说明文语言训练3讲述

森林中翼龙的体形娇小,翼展仅25厘米,相当于一只燕子或麻雀大小,但它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎为一完整的化石骨架,保存完好。它的嘴巴尖长,眼晴很大,嘴里的牙齿已经完全退化消失,属于无齿的翼龙。在此之前,科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石,翼展约18厘米,科学家认为它是刚刚孵化出来的“婴幼儿”。 这一段主要用了哪些说明方法?请任选一种说说它在文中的作用。(中考题) 列数字(用“25厘米”“18厘米”,科学准确地写出森林翼龙体形娇小的特点,使说明内容更具体。) 作比较(把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较,突出了森林翼龙体形的娇小。) 打比方(把翼龙比喻成“婴幼儿”,生动形象地说明德国发现的翼龙化石更小。) 练习1:分析下列句子所用的说明方法,并说明其作用。 ——这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书,那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了三千片竹简. 当堂训练 作用分析: 这里用了举例子的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例,具体、真切地说明了简书的笨重和不方便,给读者留下鲜明、深刻印象。 这里用了列 数字的说明方法,准确而深刻地说明了这种书的笨重和不方便。 这里用了列 数字、举例子的说明方法,准确而直观地说明了这种书的笨重和不方便。 答: 说明方法大多用三个字表达,表 述要规范。不要与修辞方法、 表达方式混淆, 第三板块 说明文的语言 准确、周密、简明 说明文的语言特点 平实 生动 1、准确性 限制性词语: 比较、几乎、最、相当 大约、可能、左右、可算、当时 表程度、表范围、表推测、表时间等。 题型:1、XX能否去掉?为什么?举一例简要说明理由。 +若删去,…不符合实际(太绝对了) 解题方法: 不能删+解词\句+体现了语言的准确性 题型:2 甲词能否代替乙词 1、品析说明文语言的准确性 1.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 答:(表态)不可以,(解词)“大约”“可能”都表示不确定,只是推测的情况,体现说明文语言的准确性。去掉后变成肯定,不符合实际。 举例导航 划横线的词能否去掉?为什么? 练习3 划横线的词能否去掉?为什么? 1、我国的石拱桥几乎到处都有。 不能删去,几乎强调石拱桥的分部范围很广,但并不排除没有石拱桥的地方。体现说明文语言 的准确性。 2、(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4 米,在当时可算是世界上最长的石拱。 不能删去,“当时”是从时间上进行限定,“可算”是从程度上进行限定。符合当时的实际,体现说明文语言的准确性。 * 说明对象 说明内容 说明方法 说明顺序 说明语言 事物 说明文 事理 说明文 抓住 说明 对象 的特 征 下定义 分类别 作诠释 打比方 举例子 列数字 作比较 摹状貌 作引用 列图表   时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 准 确 平 实 生 动 说 明 文 第一板块 说明对象及特征。 考点之一:说明对象 考查类型:直接让考生回答:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?” 考点之二:说明对象特征 [类型1]:直接找出说明事物特征的句子。 [类型2]:概括说明事物的特征。 直面中考 1、什么是说明对象? 被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 例如:《苏州园林》是事物说明文,说明对象是? 简单的说,说明对象就是说明了什么。 苏州园林 如何找准说明对象 方法一:看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。 方法二:抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。 反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目。 举例导航: 《中国石拱桥》全文的说明对象是: 中国石拱桥 《中国石拱桥》4、5段的说明对象是: 赵州桥 《中国石拱桥》6、7、8段的说明对象是: 卢沟桥 例文: 英国《卫报》在2002年评出“人类最糟糕的发明”,塑料袋不幸“荣获”这一称号——因为我们现在居住的地球似乎已经变成了“塑料星球”,土地、河流、高山、海洋……塑料袋无所不在。直到有一天,我们都已离去,这些家伙仍然占据着地球,因为它们是“永生”的。 人类最糟糕的发明 自学检测一 下文的说明对象是什么? 例文1:①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。 ②利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千

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