学会认识美,学会建立异性间的友谊解题.ppt

学会认识美，学会建立异性间的友谊;人，既是审美的主体，也是审美的客体，人本身就是社会活动中最具欣赏价值的审美对象。 作为社会活动的主体，人的美就是社会美的核心体现。;人的美是内在精神和外部姿态的有机结合，是品质和行为的统一体现。;一、 人的美的含义 人的美是指人在社会活动中通过不断努力而形成的内在美好精神与人体本身所呈现出来的外在优美形象完美统一的美。;人的美的含义 它包含两个要素：一是源于品行、修养、人格等内在方面的精神特质，包括道德、理想、才识、情感等，称内在美；二是人的外在体现，包括语言、举止、风度、服饰、仪容、形体等，称外在美。 ; 内在美与外在美的关系;你欣赏的异性同学 ;你欣赏的男生或女生类型;情景讨论：;为什么在一个班级中既有男生，又 有女生？;我们该如何做？;互相尊重 自重自爱 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度;请你注意: 在异性交往时， 应注意保持平常心， 异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要 与 全体同学自然、 顺畅、正常的 交往，要把视线点 放在学业上。;不要轻易地说出那个字;如何正确处理男女生之间的关系; 交往形式：提倡学生交往重精神轻物质，不提倡学生交往送礼。 交往举止：提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。 交往指导：提倡男女生交往应主动听取长辈的指导，不提倡背着长辈特别是监护人交往。 交往虚实：提倡男女生交往在现实环境中进行，不 提倡男女生在网上交往。 ;处理好男女生之间的交往; 众所周知，异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，异性交往在个体成长历程中是必不可少的。中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。对中学生而言，异性同学之间的正常交往 不仅有利于学习进步，而 且也有利于个性的全面发展。 ; 如果男女同学之间的交往处理不当，过于频繁地单独相处，超越普通交往的界线，过早萌发出对异性的情爱，则容易带来情绪和??为上的困扰，影响学习和身心 健康 ，甚至走入歧途。; 不正当的交往，虚掷青春往往会留下悔恨的印迹，它的伤害可能影响今后一生的生活 与情感。;长大后，寻找一个能点亮你心灯的人