四年级科学冷热与温度课案.ppt

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苏教版四年级科学上册第二单元 冷热与温度 只凭感觉判断冷热程度可靠吗? 热 冷 物体的 程度叫温度。 科学知识 温度计可以准确地测出物体的温度。 标记 液泡 刻度 液柱 温度计的构造: 数字 比较温度计 温度的单位 摄氏温度:读作:摄氏度;写作: ℃ 标准大气压下,纯净水的冰点的温度规定为0℃ ,沸点温度规定为100℃,0℃和100℃之间分成100等分,每一等分叫1摄氏度,写作1℃。 华氏温度:读作:华氏度;写作: ℉ 在标准大气压下,冰的熔点为32 ℉,水的沸点为212 ℉ ,中间有180等份,每一等份为1华氏度,写作1℉。 读作 20摄氏度 记作 20 ℃ 读作 44摄氏度 记作 44 ℃ 读作 0摄氏度 记作 0 ℃ 怎样正确使用 温度计? 正确使用温度计的方法 1.温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。 2.在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。 3.要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。 4.不要将温度计拿出水杯读数。 测一测三杯水的温度,作好纪录 动手做做 一杯热水会逐渐变凉,你认为热水变凉的过程是怎样的呢? ? 一杯热水在变凉的过程中,降温速度是( )。 A:均匀下降 B:先快后慢 C:先慢后快 D:没有规律 猜一猜 我们该怎样研究这个问题呢? ? 小组讨论,制定研究计划。 1.需要什么器材; 2.需要观察什么,记录什么; 3.怎样记录,从什么时候开始记,隔多长时间记一次; 4.小组内每个成员的任务是什么? ?

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