美术独树帜的中国画.docVIP

2013-2014学年度八年级美术教案 课题 独树一帜的中国画 课型 欣赏.评述 课时序数 备课人 王哲斌 审核人 王哲斌 授课人 王哲斌 授课 日期 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】：第一单元美术主要展示和欣赏中国古代中国画，雕塑，工艺美术，建筑的介绍。欣赏中国美术特有的艺术形式和审美特征。体会其丰富的文化内涵，增强我们的民族自豪感。 【教学内容分析】：通过对中国人物画，花鸟画，山水画的代表作品介绍。展示中国画特点，了解各画种的各自特点。 教 学 目 标 知识 与 技能 深入理解中国画传神写照的内涵,中国古代山水画的艺术特色和中国花 鸟画的种类及寓意。 过程 与 方法 运用欣赏方法，欣赏分析其他作品。 情感 态度 价值观 学生在自我感受，自我激励和相互合作中大胆想象，讲出自己的主观感受，以培养高尚的爱国主义情。并理解古代画家“缘物寄情”的特点，感受画家热爱自然、热爱生活的思想情感。 教学 重点 与 难点 重点 造型基本要素在艺术创作中的作用。 难点 使学生深入理解中国画传神写照的内涵，中国古代山水画要表达的意境和中国花鸟画的寓意。 媒 体教 具 多媒体 课时 一课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 师生互动 一、导入新课 预习了《独树一帜 古代中国画》 检查预习导学案，并回答预习的问题。 二、教学过程 传神写照——人物画 1．通过多媒体，师生共同鉴赏古代人物画作品：（教师引导启发学生，充分发挥学生的主观能动性） 《人物龙凤图》《人物御龙图》中国最早的独副人物画 2、了解中国古代人物画的种类。 人物画按题材分类的种类： 人物（表现现实人物或历史故事）； 风俗画（表现社会风俗）； 仕女图（表现妇女形象）； 写真（人物肖像）。 鉴赏作品：（引导学生从作品的内容、题材、表现手法、艺术特点全方面进行鉴赏，了解中国古代人物画艺术特点。） 人物画欣赏，要看它传神从那里表现出来的 唐．阎立本《步辇图》是中国人物画哪一类？ 历史故事画 内容：描绘唐代贞观年间，李世民接见前来迎娶文成公主的吐番使者禄东赞的情景。 题材：人物历史画 表现手法：工笔画 艺术特点：没有夸张化，借助眼睛、面容、姿态，画龙点睛的描绘了一代帝王宏大、包容天下的胸襟和智慧的头脑。面容光滑，太宗一身便服出场。太宗颌下一撮胡须，以及唇上八字胡都很特别。太宗的眼神非常安详、平和，充分显示出一个满腹经纶、道德修养极高的封建帝王的形象。 问：传神从那里表现出来的？ 眼神、面容、姿态、表情、手势、身体动作、服装轻浅 …呼之欲出 五代．顾闳中《韩熙载夜宴图》 1：想一想，细致观察人物的表情，心理状态。试分析南唐危难之际，为什么韩熙载还经常夜宴宾客、歌舞升平? 2：我们来找一找哪位是我们的中书侍郎韩熙载？ 你是怎么判断他是韩熙载？ 3：画家表现韩熙载在听音乐时是怎样的动态神情？ 八字胡都很特别。太宗的眼神非常安详、平和，充分显示出一个满腹经纶、道德修养极高的封建帝王的形象。 问：传神从那里表现出来的？眼神、面容、姿态、表情、手势、身体动作、服装轻浅 …呼之欲出 总结：中国古代人物画对于人物的描绘，不仅仅满足于外形的肖似，而是更着重 对人物性格及内心世界的揭示。 咫尺千里-山水画 首先由学生读诗，强调中国画常把诗与画相结合，尤其是中国山水画更注重这重情景交融的意竟。 1、播放诗歌配乐的山水画 2．屏幕显示图片：东晋顾恺之《洛神赋图》 --介绍中国山水画有着悠久的发展史，在魏晋南北朝时期，山水画已作为人物画的陪衬出现了。 3．屏幕显示图片：隋展子虔《游春图》 此画是我国目前发现存世最早的一幅山水卷轴画，展示早期山水画的基本风貌即青绿法，标志山水画已独立成画科。 4．屏幕显示图片五代董源《潇湘图》(水墨代表作) 宋王希孟《千里江山图》(青绿代表作) 比较两幅作品在技法上的不同，这一时期的山水画技法娴熟，形式多样，内涵丰富，把中国的山水画推向了高峰。 结合时代背景，介绍这一时期的绘画风格，强调此时山水画已发展成我国古代绘画艺术的主流。 5.欣赏小结： （1）魏晋时期萌芽 （2）隋代时期独立 （3）唐宋时期高峰 （4）元明清时期主流 重点欣赏《富春山居图》黄公望 山水画的独特的透视。 移情草木－花鸟画 1.感知作品，了解花鸟画的题材，看看导学案上花鸟画的发展脉络。 2、（学生自主学习） 欣赏方法： 从分析形式和形象入手。 对内容的感受体验、理解。 对内涵的研究和领悟。 分析《写生珍禽图》 (1)形象姿态分析各种动物的形态、神态性格。 (2)形式、