课外阅读专题讲述.ppt

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课外阅读专题讲述

给家长的推荐书目 * ——涪陵城区实验小学二(7)班 温馨提示: 请家长将自己的手机关机或者调为静音,不随意进出教室。如需接重要的电话,请悄悄从教室后门出去。谢谢您的配合! 一、关于“课外阅读”的专题分享 二、结合孩子们的表现,从班主任工作和语 文教学工作提出需要家长配合的几个方面。 三、任课老师与各位家长交流学生的情况和学科要求。 会议议程 专题分享 ——阅读启智,阅读铸精 从小培养孩子爱读书、读好书的习惯,将使孩子受益终身。 让孩子在阅读中感受快乐,在快乐中健康成长! 有人曾经对被评为全国十佳少年的孩子进行调查,发现这些孩子的阅读能力都高于普通孩子;也有人曾经对一些成功人士进行采访,发现这些人在总结成功经验的时候,都提到读书让他们受益匪浅…… 一、课外阅读的重要性 1.书籍是全世界的营养品 孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。 2.课外阅读有助于孩子形成良好的品格和 健全的人格 读一些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。 3.?读课外书有助于积累词汇,提高写作能力    提高写作能力真正的“捷径”是阅读,表面上看这是个漫长的过程,实际上它是最经济、最有效、最省心的办法。博览群书,是一个积累的过程,天长日久,自然会产生写的欲望。而且因为读的书多,写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文,就会发现那些勤读书的孩子,写出来的作文大多引经据典,内容充实,而且有深度。杜甫诗曰:“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是这个道理。 正如吕叔湘先生说的一样:“语文水平较好的学生你要问他的经验,异口同声说的是得益于课外阅读。” 4.课外阅读有利于提高孩子的学习兴趣和积极性   孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂,这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性,使他们主动认知、主动吸收知识,并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题,从而有效地培养和确立主体意识,使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。 5. 课外阅读有利于智力的开发 课外阅读可以扩大学生们的智力背景,书读的越多,知识面就会更开阔。同时会让学生在阅读中丰富头脑,使他们的思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题思考时不会特别费力,他们会从自己以往积累的知识财富中去探索,解决问题的方式也会比其他孩子多样。广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径,通过这条途径学生的知识面开阔了,思维也相对灵活起来,这就为学生提供了丰富的智力来源。 二、怎样让孩子爱上阅读? 谈到这个问题,总是令很多家长头疼。因为生活中我们常常看到很多孩子不愿读书、讨厌读书。在他们看来,读书是一件很枯燥的事情,有一点空闲时间,他们都用来看电视、玩电子游戏了,实在是静不下心来看书。 要培养孩子对读书的兴趣,是一项长期的工程,不是一朝一夕能够做到的,需要耐心和信心 。 1.保证读书时间 读书贵在坚持,让阅读成为生活方式,是一个长期的过程,不能松一天紧一天读一天歇一天。如果每天都给孩子一段读书的时间,哪怕只有10分钟,日积月累也是一个惊人的数字。 2.营造读书氛围   父母是孩子最早也是最好的老师,想让孩子喜欢上阅读,最首要的是家长要能以身作则。家长爱书,喜欢读书,创造出良好的读书氛围,会起到潜移默化的作用,对孩子会有积极的影响。如果家长实在不喜欢读书,起码每天可以看看报纸,给孩子一种最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐! 3.亲子共读,让孩子感受阅读的乐趣 父母可以和孩子同读一本书,在读书的过程中利用交流的方式引导孩子积极地去思考。在这个过程中,父母认真倾听孩子的声音,充分肯定孩子的想法,并表现出对他的发现的赞赏。这样不仅能让孩子感受到尊重和平等,而且能激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,从而使孩子自觉自愿地想去读书。 4.常带孩子逛书店 “人是环境之子。”对于孩子来讲,书店就是培养孩子读书兴趣的好地方。俗话说得好:“常在河边走,哪有不湿鞋”,那么“常在书店逛,哪有不沾书香”的。书店就像一个“气场”,孩子去的次数多了,也

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