课题3走进实验室(3课时)讲述.ppt

1.了解实验室药品取用规则 2.掌握药品的取用基本实验操作，熟悉常用仪器的使用 实验室药品取用规则? 1.三不原则： 取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.节约原则： 按照实验要求取用药品，如未说明用量，液体取(1～2mL)，固体盖满试管底部。 3.用剩药品处理原则： 不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器 （一）固体药品的取用 固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用镊子、药匙、纸槽。 块状固体 镊子 颗粒状固体 药匙、纸槽 粉末状固体 药匙、纸槽 一、药品的取用 小结：一横、二放、三慢竖。 （1）把密度较大的金属颗粒或块状固体放入玻璃容器时 （2）往试管里送入固体粉末 小结：一斜、二送、三直立。 注：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。 托盘天平的使用 用途：用于准确的称量物质（固体）的质量。 药品质量=砝码质量 + 游码质量 注意事项： ①托盘天平的准确度是0.1克，最大称量是100克。 ②用前要调零 ③ 称量时，被称物要放在左盘，砝码要放在右盘。(左物右码) ④ a 称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量； b 易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。 称量时，药品和砝码的位置放反了： 药品质量=______________________ 1.称量时，药品和砝码的位置放反了，数值产生怎样的偏差？ “左物右码”时：药品质量 = _________________ 砝码质量 + 游码质量 砝码质量 - 游码质量 思考 （二）液体的取用 液体药品通常保存在细口瓶里，取用液体药品一般直接倾倒或者用胶头滴管、量筒。 【注意】瓶塞倒放、口对口，缓缓倒液。标签向手心，轻刮残液紧塞盖，放回原处签向外。 （1）大量液体的取用：直接倾倒 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上？ 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管 口？应 该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。 答：防止腐蚀桌面和污染试剂 思考 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回处？ 答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。 答：防止残留液体流下腐蚀标签。 （2）少量液体的取用 使用仪器：胶头滴管 使用滴管要注意什么？ 滴管的使用 注意事项： ① 取液体时，应保持胶头在上，玻璃尖嘴向下，吸取液体后不要倒放 ② 向容器中滴加液体时，应垂直悬空在容器口的上方，下端不能伸入容器内，不能接触容器内壁(防止污染胶头滴管)。 ③ 每取完一种液体后，必须洗净后才能吸取另一液体。 实验1-4 取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。 （3）取用定量： 注意事项 1.不能加热，也不能量取冷、热溶液，更不能作反应容器。 2.使用时要竖直放置在平稳的桌面上，刻度线要面向观察者。 3.量取液体时,一次完成,量取的体积与量程相近。 （相近原则） 4.读数时视线应与凹液面最低处保持同一水平，精确到0.1。 5.当液面接近刻度线时，应用胶头滴管逐滴加入。 简记： 仰（羊）小，俯（虎）大 1.用胶头滴管向试管里滴加液体，其中操作正确的是(?)? A.滴管伸入试管竖直滴加?? B.滴管位于试管口上方垂直滴加? C.滴管口斜靠在试管壁滴加?? D.滴管水平向试管中滴加 B 2.学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是(? )? A、用嘴吹灭酒精灯 B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶? C、用药匙取用粉末状药品? D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量 C 3.量取10 mL某液体时，如果俯视量筒的刻度读数（其他操作无误），则所量液体的体积________（填“”、“”或“=”）10 mL。 4.取用液体药品时，如果没有说明用量，一般取____________，倾倒液体时，标签应___________。 1～2mL 朝向手心处 5.配制一定质量分数的氯化钠溶液，需量取46 mL蒸馏水，最好选用量筒的规格是（ ）A．10 mL B．50 mL C．100 mL D．500mL B 6.下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实 验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白