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A Let’s learn 4 5 1 2 3 Five parts 教材 教法、学法 教学预设效果 板书设计 教学重难点 教学目标 1.知识与技能 2.过程与方法 3.情感态度与价值观 一.说教材 教材及学情分析 教学准备 二.说教法学法 （Teaching and learning methods） 1.教法：根据本节课的教学目标，为突出重点，突破难点，我主要采用以尝试和任务型教学模式为主，同时，在活动中采用chant、图片、游戏及竞赛等教法，调动学生的感官进行听、说、读、写训练。 2.学法：教师是课堂的组织者，学生才是课堂真正的主人。通过在课堂上创设真实语境，鼓励学生大胆尝试，自主探究，交流合作，逐步突破重、难点。同时，在课堂中进行学法的指导，也正是为了达到“用英语进行交流，学以致用”的目标。 三.说教学流程 schoolbag maths book Chinese book an English book English book storybook Talk about your schoolbag. Pair work: What’s in your schoolbag? An English book, a maths book, a Chinese book, two storybooks and a pencil box. schoolbag pencilbox maths book desk ruler Chinese book pencil storybook eraser English book ( B ) Chinese book math book notebook storybook schoolbag F. English book 练习： 请把正确单词的编号填在括号里。 ( C ) ( D ) ( F ) ( A ) ( E ) Which one is right? 2.Chinese book ( )1.story book 2.an math book ( )1.a math book ( )1.chinese book ( )1.note book 2.notebook 2.storybook ( )1.a English book 2.an English book 2 2 2 1 2
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