谁最会听一年级讲述.pptx

一年级 第二节 听数字，做活动 首先需要一位大家公认最会听的同学，带领大家一起参加游戏 一、听老师讲《小明和妈妈一起去买菜》的故事，并注意其中的数字。 二、听到3，双手击掌。 三、听到6，双手拍肩膀。 游戏规则 大家来分享一下，赢得这个游戏的方法经验和感受。 说一说 升级版 听数字，做活动 看看谁听的最好，说说为什么？ 看一看，说一说 谁最会听 看一看，评一评 想一想 我们在生活中还见到哪些没认真“听”？ 所以， 同学们，都知道哪些倾听的技巧呢？ 一、目光接触 二、不得随意打断别人 三、有所回应 四、还有什么呢？。。。 语音传递 由老师向每组第一排同学说一句话，再由第一位同学传递给第二排的同学，直至最后一位同学，告诉老师传递的那句话是什么。 大家比一比，哪组同学传的又准确又快速！ 说一说 请同学说一说，赢得这场游戏需要哪些条件。 我们知道了！ 人与人之间的交流，需要认真倾听，不论是与家人、朋友之间的相处，我们需要学会使用倾听；还是在学校课堂当中，我们也需要认真倾听老师的教诲，所以，希望各位同学都可以拥有倾听的本领！ 课后作业 回家带爸爸妈妈玩语音传递的游戏，并且告诉爸爸妈妈倾听的重要性！