怎样认识物体解题.ppt

课前小游戏 摸物品，说名称 ，你能判断这是什么吗？ 怎样认识物体 2、我们怎么知道的？ 3、我们是用我们的什么感官知道的？ 1、这是什么？ 他们各有什么特点？怎么辨认它们？ 用眼睛看到 他们的大小、颜色、花纹等不同 形状、用途、大小等 用眼睛看到 用鼻子闻出 它们的气味 用嘴巴尝出 它们的味道 不要随便品尝 比较不同与相同 辨认水、盐水、糖水、醋、酱油四种液体 辨认物体的方法 一看、二闻、三尝、四摸 我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。 香蕉的味道 物体的温度 酒精的气味 衣服的颜色 物体的大小 物体的轻重 我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。 辨别物体的感觉器官 眼睛 鼻子 舌头 耳朵 手 物体的形状、颜色、大小等 物体的气味 物体的味道 物体的声音 物体的形状、大小、软硬等 所有的感觉器官中，———从周围的世界获得的信息最多。 眼睛 眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。 感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。 在所有的感觉器官中，眼睛从周围的世界中获得的信息最多。 1.辨认物体的顺序：一看二闻三尝四摸 2.辨认物体的方法：看、闻、尝、摸、听 3.常用的感觉器官：眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手等 4.眼睛从周围世界获得的信息最多 观察对比叶子的相同和不同 用眼看 用手摸 用鼻子闻 用嘴尝 大家一起来小结 这节课你有什么收获？ 拓展活动 医生用听诊器助诊 ——听觉的延展 拓展活动 用显微镜观察细胞 ——视觉的延展 拓展活动 用望远镜观察星空 ——视觉的延展