2015初三一模汇编练习——实验题汇编.doc

2015初三一模试题汇编——实验题 【门】【实验原理分析】（共1个小题，共5分。） 34．（5分）某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了如下图所示的实验 （1）将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K1，广口瓶中发生反应的化学方程式为 ，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1，充分反应后，打开止水夹K2，观察到的现象是 ，产生上述现象的主要原因是： 。 （2）同学们将实验后的废液滤液于试管中加入足量的稀盐酸，，说明废液中的溶质为。 【科学探究】35．（分）某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠（Na2O2）固体的成分进行探究。 【查阅资料】 Na2O2化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应，相关化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ ； 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。 Na2CO3溶液中性的CaCl2溶液能发生复分解反应。 【猜想】 ：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物 ：固体为NaOH和Na2CO3的混合物 ：固体为NaOH ：固体为Na2CO3 【实验探究】 实验操作 实验现象 实验结论 取少量固体于试管中，加水振荡，直至完全溶解。 ②取少量中的溶液于试管中，滴加CaCl2溶液。 证明有Na2CO3存在 证明有NaOH存在 综合以上实验现象，说明猜想 是成立的。 【反思评价】Na2O2应 保存 【丰】〖实验原理分析〗 34．（5分）兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验，U型管左侧管内固定一小试管，右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的。 （1）将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中，写出小试管中发生反应的化学方程式__________。证明二氧化碳可与水反应的现象是__________，发生反应的化学方程式为_________ （2）将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内，观察到气球明显变瘪，则右侧胶头滴管中的药品为__________，发生反应的化学方程式为__________。 35．（6分）在学习碱的化学性质时，某小组同学进行了如图所示的实验。 Ⅰ．探究碱的化学性质 ①实验甲，随着稀盐酸的不断滴入，观察到溶液由红色变为无色； ②实验乙滴加氢氧化钠溶液后，观察到的气球变鼓； ③实验丙观察到试管内有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式为（1）。 Ⅱ．探究废液成分 实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问。 【提出问题】废液中含有哪些物质？ 【查阅资料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3 +BaCl2 ==BaCO3↓ +2NaCl 【讨论交流】 ①废液中一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和（2）； ②还含有能使废液呈碱性的物质，同学们有如下猜想： 猜想1：碳酸钠；猜想2：氢氧化钠； 猜想3：氢氧化钠和碳酸钠；猜想4：氢氧化钠和氢氧化钙。 【查阅资料】BaCl2溶液呈中性，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl 【实验设计】 同学们认为需要先验证猜想4是否成立，所需要的试剂是（3）。 若猜想4不成立，则需要进行后续实验，请你完成表格。 实验操作 预计现象 预计结论 _______（4）__________ _________（5）__________ 猜想1正确 若没有白色沉淀，溶液呈红色? 猜想2正确 _________（6）____________ 猜想3正确 【进行实验】同学们进行实验，通过观察实验现象，得出了猜想2成立。 【反思拓展】分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。 【怀】【实验原理分析】 34．（5分）实验室用下图装置进行CO与CO2的对比实验。其中甲瓶盛足量的NaOH溶液，乙瓶盛有澄清石灰水，分液漏斗（丙）盛稀硫酸。 （1）关闭B，打开A，当观察到乙中的无色溶液全部进入到烧杯的现象时，对于CO和CO2而得出的实验结论是 和 ，有关的化学方程式为 。 （2）关闭A，按乙瓶起始的状态再更换另一个广口瓶，当观察到乙中出现浑浊现象时，说明已进行的实验操作是 ，甲中发生反应的化学方程式是 。 【石】