2015历史二轮复习题汇编——二战后的世界汇编.docx

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2015历史二轮复习题汇编——二战后的世界汇编

两种现代化模式的并行政治1.(2015银川一中)“苏联的军事力量,以及它在西方人中间引起的恐惧,长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“根本的不对称性”主要表现在DA.同盟力量的差距B.意识形态的对立C.军事力量的失衡D.经济水平的差距2.(2015湖北联考)1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这番话反映了CA.两大阵营开始对立 B.多极化世界格局开始形成C.不结盟运动正在兴起 D.“冷战”出现3.(2015学科网联考)美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴。材料内容表明(?D??)A.美国的对外政策已经不再以意识形态作为标准????B.苏联的解体使得美国要建立它的单极世界C.美国援助复兴西欧的根本目的是为了对抗苏联????D.二战后美国企图建立它的世界霸权4.(2015浙江联考)1963年,华盛顿和莫斯科之间设立了专门热线,以确保危急时刻两个超级大国的首脑能够迅速沟通,同年两国同意禁止在大气层中进行核实验。以下对美苏这些做法的影响分析正确的是A①促成了古巴导弹危机的和平解决 ②缓和了美苏两国之间的紧张关系 ③动摇了美苏在世界上的霸主地位 ④推动了不结盟运动的正式诞生A.② B.①② C.③④ D.①②④5.(2015郑州质检)据日本NHK电视台2014年9月报道,安倍第二次就任首相后积极推进“俯瞰地球仪的外交”,其出访国家数量创日本历史新高。该现象实质反映出当下日本B A.着力改善与发展中国家的关系 B.致力提升国家政治话语权的影响C.成功独霸世界政坛的强权理念 D.顺应鲜明的全球化趋势推动地区发展6.(2015雅礼中学)美国著名政治学专家塞缪尔·亨廷顿在他的《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中得出结论:“20世纪80年代末,随着共产主义世界的重大变动,冷战的国际体系成为历史,在后冷战的世界中,人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的,而是文化的区别。”作者旨在强调AA.文明冲突替代了超级大国的争霸 B.政治上的区别决定着文化区别 C.各国文化差别明显影响政府决策 D.多样化的文明之间互补和共融7.(2015湖北联考)1990年8月,在通往莫斯科红场的一条主要大街上,挂着一条红色的大标语,标语上写着“一切权力归苏维埃”。对材料解读有误的是CA.民主化和公开性导致苏共的威信降低B.国家权力应从党的系统转移到苏维埃C.借鉴西方分权致使权力转移到民主派D.标语显示思想混乱派系纷呈社会动荡8.(2015河南联考)史学家评论说:1991年“八一九”事件,粉碎了戈尔巴乔夫对苏联可至少在一较松散体制下维持一体的希望。这表明“八一九”事件AA.加速各加盟国离心的进程B.导致了“独联体”的形成C.使戈尔巴乔夫失去了实权D.其实质标志着苏联解体9.(2015银川一中)《全球化:起源、发展和影响》一书指出:“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”,处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”,“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。对材料的理解,最恰当的是AA.全球化会改变人们的意识形态和观念B.政治制度不同是阻碍移民的关键因素C.发展中国家在全球化过程中日益落后D.全球化加剧国际之间移民问题的矛盾10.(2015银川一中)国际制度、国际组织、国际规则和国际法在国际事务中的重要性自冷战结束后明显增加。这一现象反映的实质问题是AA.全球化时代各国联系不断加强B.多极化时代国家之间利益之争淡化C.谈判协调已经代替了战争对抗D.各国意识形态和社会制度逐步趋同11.(2015辽宁模拟)托马斯.L.弗里德曼在《雷克萨斯和橄榄树》中比较了“全球化体制”和“冷战体制”:“如果冷战世界明确的观点是‘分裂’,那么全球化明确的观点就是‘整合’。对材料理解正确的是D???A.“整合”推动了分裂国家的再次统一?B.“全球化体制”下国与国的矛盾趋向缓和???C.“分裂”激化了民族矛盾与宗教冲突?D.“冷战体制”有利于推动国际力量的重组12. (2015雅礼中学)下图是一部历史著作的部分目录。据此推断,该著作研究的主题最有可能是B……第3章欧洲的复兴第4章难以安定第5章冷战结束……第22章旧欧洲——新欧洲第23章欧洲的多样性第24章代表一种生活方式的欧洲A.两极格局下的美苏冷战

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