质量和密度的实验专题讲述.docx

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质量和密度的实验专题讲述

.(5分)(2015?荆州)张胜同学到楚王墓景区游玩,在景区他捡到一个形状不规则、不溶于水的物体,在实验室他进行了如下操作.(1)他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图(甲),说明该物体的密度   水的密度,物体对杯底的压力  物体的重力(以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”);(2)张胜往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到待测到物体悬浮,随即停止加盐,如图(乙);(3)张胜取出待测物体,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为 121 g;(4)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒内盐水的体积为  mL;(5)事先张胜用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8g,通过以上实验,可以得到待测物体的密度为  kg/m3.21.(6分)(2015?咸宁)小芳的爸爸在外出差给她带回一件小金属挂饰(实心),小芳想知道金属挂饰的材质,于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度.(1)她将天平放在水平桌面上,把游码轻轻地拨至标尺  零位,稳定时发现分度标牌如图甲所示,要使横梁水平平衡,应将右侧的平衡螺母往 (选填“右”或“做”)调.(2)将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为21.6g(3)当他想测量挂饰的体积时,发现忘了借量筒,在她沮丧之时突然想到利用浮力的知识可以帮自己解决问题,她的测量过程如下:①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为150g②用细绳将挂饰栓好并浸没在水中(如图乙所示,挂饰不接触杯底,无水浸出)在右盘中加减砝码并移动游码,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,此时天平的读数为  g,则挂饰的体积为  (已知ρ水=1.0×10kg/m3).(4)小芳计算出金属挂饰的密度为  ,通过查密度表对照可知,该金属挂饰可能是  饰品. 物质 金 银 铜 铁 铝 密度kg/m3 19.3×103 10.5×103 8.9×103 7.9×103 2.7×103(7分) (2015?滨州)小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:(1)把天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的处,然后调节,使天平横梁平衡;(2)接下来进行了以下四项操作,如图所示:A.用天平测出空烧杯的质量m0;B.将部分冬枣醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和冬枣醋的总质量m1;C.将烧杯中冬枣醋的一部分倒入量筒,测出这部分冬枣醋的体积V;D.用天平测出烧杯和剩余冬枣醋的总质量m2;以上操作步骤中有一步是多余的,它是步骤(选填步骤序号)(3)由图可知待测冬枣醋的质量为 g,体积为 cm3,冬枣醋的密度为 g/cm3.21.(6分)(2015?雅安)联合国定义3月22日为国际水资源日,课外兴趣小组对我市的供水系统和水质进行了如下实验测量.(一)测自来水的密度(1)某同学将天平放在水平桌面上,游码移到左侧的零刻度线,然后调节 使指针指在分度标尺中央.(2)正确操作,测出自来水和杯子总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,如图24甲所示,测出量筒中水的体积为  cm3.测出剩余自来水和杯子的质量,如图24乙所示,为 .(3)根据上述实验数据,计算自来水的密度为  kg/m3.(4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有溅出,则测出自来水的密度会  (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).(二)测量水龙头打开后的流量流量(Q)是单位时间内通过横截面的体积,如图丙,水从B端流到A端所用时间为t,水流速度为v,管内横截面积为S.根据流量的定义,Q=  .(要求用S、v、t中的字母表示).29.(2015?衢州)《乌鸦喝水》故事里的乌鸦真的都能喝到水吗(假设水要满到瓶口)?影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢?小柯找来三个容积不同的圆柱体塑料杯(220ml、300ml、350ml)、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石(比小钢珠大)、沙子、量筒(500ml)、烧杯、水槽等器材进行探究。(1)小柯找来三个塑料杯,目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器有关。(2)小柯往一个空杯里加入一些水,再往里投钢珠,发现无论投入多少,水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少?杯里至少要有多少水才行?请你设计方案,测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量:。(3)已知往300ml的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145ml。现在往空杯里加145ml水后,投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石,杯内水位虽有差异,但都不能满到杯口,接着往其中投入沙子,水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水,还跟有关。21.(5分)(2015?淮安)用天平和量筒测量盐水的密度.(1)将天平放在  桌面上,移动游码至标尺左端的“O”刻度线后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向

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