苏教版小学语文第六册三年级下册6《花瓣飘香》课案.ppt

春天是百花盛开的季节，各种各样的花都在尽情展示自己的芬芳。瞧，这里开满了月季花。月季花，在气候温暖的地方四季都可以开花，所以人们又叫它“月月红”。 仔细观察一下，描述一下它的样子。 我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。 读书要求： 1、朗读课文，自学生字。 2、再读课文，尝试理解词语。 3、默读课文，思考：文中的小女孩是个怎样的人？从哪里看出的？ cuò 点撇为“分辨”， 有言是“辩论”， 绞丝是“辫子”， 瓜地开花有“花瓣”。 瓣 辫 辩 辨 花瓣（bàn biàn ) 捧（p?ng p?ng )着 绒（róng yóng)布 摘（zāi zhāi )下 两盆（péng pén ) 眼眶（kuàng kuāng ) 捧 拿 摘 俯 1、花圃里的鲜花是不能随便（ ）的。 2、她小心地（ ）着一碗热汤，送到妈妈 床前。 3、这些易碎品要轻（ ）轻放。 4、老师（ ）下身子，亲切地摸着我的头。 俯 摘 捧 拿 一天清晨，我看到有个小女孩俯 在花前，从花丛中小心地摘了一片带 露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地 穿过田野，跑远了。 什么叫“花瓣飘香”？ 小小的花瓣飘着淡淡清香。 这篇课文是怎样围绕月季花展开叙述的呢？ 第一部分（1）：写开花 第二部分（2）：写摘花 第三部分（3--10）：写谈花 第四部分（11）：写送花 几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。 不知所措：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 惶恐：指惊恐，害怕。 1、朗读课文，找一找课文中表示时间的词句，用线把它画下来。 一天清晨、几天后的一个清晨、第二天早晨 2、你能根据这几个时间提示，给课文分段吗？ 第一段（1）“我”家门前开满了红艳艳的月季花。 第二段（2）“我”看到一个小女孩在花丛中摘了一片花瓣，飞快地跑远了。 第三段（3—10）“我”知道了小女孩摘花瓣的真正原因。 第四段（11）“我”买了两盆月季，一盆送给小女孩，一盆放在母亲的阳台上。 惹 捧 措 俯 若 棒 错 府 区分字形 书写生字 朗读课文 课堂练习 花瓣飘香 第二课时 真是个懂事的好孩子。 思考：她摘了我家门前的花，“我”怎么不责怪她，反而夸她是个懂事的好孩子呢？在书上划出有关句子。 一天清晨，我看到有个小女孩俯 在花前，从花丛中小心地摘了一片带 露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地 穿过田野，跑远了。 说一说：这是一个（ ）的女孩。 几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。 “为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。 她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……” 几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。 “为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。 她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……” 根据提示语读好句子。 说一说：这是一个（ ）的女孩。 爱花朵 “摘花瓣做什么呀？” “妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” 说一说：这是一个（ ）的女孩。 爱妈妈 “你爸爸呢？” “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。 说一说：这是一个（ ）的女孩。 爱爸爸 几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。 “为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。 她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……” “摘花瓣做什么呀？” “妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” “你爸爸呢？” “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。 小结 小女孩是个懂事的孩子： （1）小女孩爱花：“低着头”“不好意思”“舍不得把整朵花都摘了” （2）小女孩更爱妈妈：“妈妈生病了，我摘花瓣送给她”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”“眼眶里闪动着泪花。” “我”关心理解孩子，和蔼可亲。 分角色表演、朗读 要求：读好人物的语言，读出小女孩的懂事和“我”的和蔼可亲。 花瓣飘香 “飘香”的不仅是“花瓣”，还是（ ）。