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品读经典传承文化理解内容整合知识;知识整合;一、谦辞谦辞,是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞。;“家”字一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。;“舍”字一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。;“老”字一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。;“拙”字一族。用于对别人趁自己的东西。;“敝”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。;“鄙”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。;其他:;涂鸦:说自己的字写得很坏。
绵薄:谦称自己薄弱的能力。
见笑:被别人耻笑。
臣、仆、愚、蒙、不肖、在下、下走、下官、区区、牛马走、小人、小可、后学、晚生、侍生:指古代一般人的自称。
拙荆、贱内、内人、山荆、荆屋、山妻:古代对他人称自己的妻子。 ;二、敬辞敬辞是指含恭敬口吻的用语,在人们日常交际和书信往来中往往要运用到。 ;“令”字一族。用于对方的亲属或有关系的人。;“拜”字一族。用于自己的行为动作涉及对方。;“奉”字一族。用于自己的动作涉及对方时。;“惠”字一族。用于对方对待自己的行为动作。;“恭”字一族。表示恭敬地对待对方。;“垂”字一族。用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。;“贵”字一族。称与对方有关的事物。;“高”字一族。称别人的事物。;“敬”字一族。用于自己的行动涉及别人。;“屈”字一族。;“俯”字一族。公文书信中用来称对方对自己的行动。;“光”字一族。表示光荣,用于对方来临。;“叨(tāo)”字一族。;“雅”字一族。用于趁对方的情意或举动。;“玉”字一族。用于对方身体或行动。;“芳”字一族。用于对方或与对方有关的事物。;“大”字一族。尊称对方或称与对方有关的事物。;“华”字一族。称对方的有关事物。;“贤”字一族。用于平辈或晚辈。;其他;(三)婉辞:指婉转的话;恭顺或委婉的言辞。 ;作古、归天、归西、魂游地府、永眠、长眠、含笑九泉、无常、仙逝:指人死。
坐化、圆寂、涅槃:指僧尼之死。
乞骸骨:古代官吏自请退职,意谓使骸骨得归葬故乡。
见背:相背,离开了我。指父母或长辈去世。
顿首:叩头、头叩地而拜。用于书信、表奏的首尾。;(四)客套语 ;知识整合;古代官职任免升降的术语 ;关于降级免职的:罢、免、解(因非严重过失而解除职务)、贬、谪(因过失而降级)、革、褫(撤职查办)、黜(废免,革职免官)、开缺(奉命或自请解除职务)、致仕(带职退休)、左迁(降级使用)。 关于调动职务的:移、调、徒、量移(调的比原职稍好)、补(由候补而正式上任),迁(有三种情况:升迁、改任、降职,即“左迁”)
关于兼职的:领(以本官兼较低职)、摄(暂时兼任比本官高的职务)、权(临时代职)、行(代行某职而尚无此官衔、代替无本官的职务)、护(原官短期离职,临叮守护印信);互文:
例如:①秦时明月汉时关。(王昌龄《出塞》)
??? “秦”、“汉”互文,意为:秦汉时的明月秦汉时的关塞。
??? ②烟笼寒水月笼沙。(杜牧《泊秦淮》)
??? “烟”、“月”互文,意为:烟月既笼寒水又笼沙。
??? ③主人下马客在船。(白居易《琵琶行》)
??? “主人”、“客”互文,意为:主人客人下马,主人客人在船。
??? ④不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)
??? “喜”、“悲”互文,意为:不以外物的好坏而喜而悲,不以自己的得失而喜而悲。
;骈 文;知识整合;例如: 2008年重庆卷
18.根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。(4分)
要求:(1)能够揭示漫画的寓意;(2)句式整齐,有讽刺意味;(3)20~40字。
18、(参考答案)母鸡高高在上,自以为劳苦功高;鸡蛋默默在下,说不出冷暖凄凉。
;2008年重庆卷
19.据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中,一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法做一副对联。(4分)
19、(参考答案)珠峰白云含情迎圣火吉祥,碧空彩虹有心祝奥运成功
;2009安徽卷。
将下面的短语组成两副七字对联,并填在相应的横线上。(4分)
?芝兰绕阶? 黄牛耕地? 翠柳迎春? 桃李满园?
千里绿? 春绣锦? 万山金? 座凝香
?新春对联 上联:?? 下联: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?教师办公室对联 上联: ? ? ? 下联:? ? ? ? ? ? ? ? ?
答案:新春对联? 上联:翠柳迎春千里绿
??????? ??????????????????????下联:黄牛耕地万山金
?
教师办公室对联 上联:桃李满园春绣锦
?????? 下联:芝兰绕
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