文言句式之倒装句解题.ppt

课前小练：指出下列句子中的句式; 下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一句是 A 君何以知燕王 B. 夫子何哂由也 C.夫晋，何厌之有 D. 何故而至此;考纲要求: 理解与现代汉语不同的句式和用法。 题型：翻译题;古代汉语中与现代汉语不同的句式 ; 所谓变式句(倒装句)，是指文言文中有些句子的词序和现代汉语相比，似乎颠倒了，其实它们是符合文言语法的。;倒装句的类型：;翻译下列句子，找出它们的特点;动词宾语提前条件之一：;2 、下列句子与其他三项不同的是：（ ） A、忌不自信 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、后世无传，臣未之闻也;翻译下列句子，找出它们的特点;1下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ） A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？ E、不然，籍何以至此？ F、项王曰：客何为者？;第三种类型:（1）用“之” 把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。如： ;翻译下列句子，找出它们的特点去我三十里，惟命是听。唯利是图。 无乃尔是过矣？;1.下列各句不是宾语前置句的一项是( ) A.民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。 B.硕鼠硕鼠，无食我麦。 C.吾谁欺？欺天乎？ D.诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ;1、不然，籍何以至此? (司马迁《鸿门宴》) 2、“余是以记之，以俟观人风者得焉。”（柳宗元《捕蛇者说》）; 一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。;定语后置一般有标志性的词语。我们可以根据这些特点把它归结为四种常见的形式：;㈡、定语后置句;㈡、定语后置句;注意： 1.文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子，表领属关系的定语则不后置。 试比较： ⑴马之千里者( ) ⑵城北徐公，齐国之美丽者也( ) 2.数词作定语有时也后置。 如：“尝贻余核舟一”( 《核舟记》);1、 选出下列句中不含定语后置的一项; 现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有些则置后作状语。 作状语后置有以下几种情况：;第一、介词“于”组成介词结构，今译时一般作状语。;第二、介词“以”组成的介词结构，在今译时，一般都作状语。;;一、下列句子属于状语后置的是： 1、太尉自州以状白府。 2、君子博学而日参省乎己。 3、公幸教晞以道。 4、于其身，则耻师焉。 5、得复见将军于此。 6、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 7、冰，水为之，而寒于水 ;4、主谓倒装;巩固练习： 判断下列特殊句式的类型 1、君何以知燕王？ 2、句读之不知，惑之不解 3、豫州今欲何至？ 4、且将军大势可以拒操者，长江也。 5、孜孜焉唯进修是急。 6、会于西河外渑池。; 师旷撞晋平公① 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君②！惟其言而莫之违③。”师旷侍坐于前④，援（拿 ）琴撞之。公披衽（rèn 衣襟）而避，琴坏于壁⑤。公曰：“太师谁撞⑥？”师旷曰：“今者有小人言侧者⑦，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者⑧之言也。”左右请除之⑨。公曰：“释之，以为寡人戒。”  ;晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得意地说:“哈哈!没有谁比做国君的更快乐了!??的话没有谁敢违背!”著名音乐师师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。 琴在墙壁上撞坏了。 晋平公说:“太师， 您撞谁呀?” 师旷故意答道：“刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他。” 晋平公说:“说话的是我嘛。” 师旷说:“哟！这可不是做国王的人应说的话啊！” 左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。晋平公说:“放了他吧，我要以此作为鉴戒。” ;小 试 身 手