2016年中央民族大学汉硕考研分数线-育明斯泰朗考研.pdf

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2016年中央民族大学汉硕考研分数线-育明斯泰朗考研

育明 考研考博 中央民族大学汉语汉语国际教育硕士考研资料、辅导课程 咨询育明考博张老师 中央民族大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博 一、中央民族大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计(育明考博辅导中心) 专业 招生人数 初试科目 复试科目 汉语国际 教育硕士 2016 年 49 人 2015 年 52 人 2014 年 43 人 (不包含推免) ①101 思想政治理论 ②201 英语一或 203 日语 ③354 汉语基础 ④445 汉语国际教育基础 ①专业笔试 ②综合面试 育明考研考博辅导中心张老师解析: 1、中央民族大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在 6:1 左右(竞争较激烈) 2、专业笔试(占复试总分 20%),考察内容:汉语教学、英语写作及逻辑思维,考试成绩为百分制。 成绩低于 60 分者,不予录取。考试时间为 3小时。 3、综合面试(占复试总分 80%),考察内容:英语口试、汉语基础知识、交际应变能力、中华才艺展 示、综合素质等,考试成绩为百分制。每位考生面试时间约为 20 分钟。成绩低于 60 分者,不予录取。 4、考生最终成绩(百分制)= 初试总分÷5×50%+复试总分(换算成百分制)×50%。 5、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取 得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 6、同等学历的考生需要加试 2门本科阶段的主干课程。 育明教育针对中央民族大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过 班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在 80%以上。根植育明学校从 2006 年开始积累的 深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基 础保障。 (民大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七) 二、中央民族大学汉语国际教育硕士考研复试分数线(育明考博辅导中心) 年份 政治 英语 汉语基础 汉语国际教育基础 总分 2014年 42 分 52 分 63 分 63 分 315 分 2015年 44 分 55 分 80 分 80 分 320 分 2016年 45 分 60 分 100 分 100 分 320 分 育明考研考博辅导中心张老师解析: 1、复试差额比例:1:1.6 育明 考研考博 中央民族大学汉语汉语国际教育硕士考研资料、辅导课程 咨询育明考博张老师 2、科目二(英语一)不低于 60 分;或不低于 45 分且托福成绩达到 80 分以上(含 80 分) 3、科目三(汉语基础)和科目四(汉语国际教育基础)均不低于 100;或均不低于 90 分且托福成绩 达到 80 分以上(含 80 分) 三、中央民族大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书(育明考博辅导中心) 专业 书名 作者 出版社 汉语基础 《现代汉语》增订 5版上下 2002 黄伯荣、廖旭东 高等教育出版社 汉语国际 教育基础 《对外汉语教学引论》2007 刘珣 北京语言大学出版社 《中国文化要略》第 3版 程裕帧 外语教学与研究出版社 《跨文化交际学概论》 胡文仲 外语教学与研究出版社 《汉语国际教育硕士考试大纲》 汉硕指导委员会出版 育明考研考博辅导中心张老师解析: 1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常 考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是 考生复习的第一阶段最需完成的任务。 2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper,读 哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。 四、2017 年考研英语词汇课程笔记 词汇学习的三个重点:(1)正确的方向;(2)多样的方法;(3)科学地计划。 一、正确的方向 (一)必考词义 1. impossibly=very It is an impossibly unpopular behavior. → 这是一个非常不受欢迎的行为。 2.unseemly behavior unseemly 不雅的=unethical 不道德的 →ethical 有道德的 unseemly →decent 优雅的(反义词) 礼貌的:courtesy=decent Eg. As a courtesy to the next passenger, may we suggest that you wipe off the wash basin. 为了方便下一个乘客,我们建议你清洁洗手池。 3.fashion v.推广 fashion policy/law

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