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高考语文专题复习
正确使用标点符号
教书先生的故事
无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。
1、无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣!
2、无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。
标点符号(16种)
点号
(7种,说话时的停顿和语气)
标号
(9种,标明语句的性质和作用)
句中点号
句末点号
句号 。
问号 ?
叹号 !
引号 “ ” ‘ ’
括号 ()〔〕
破折号 —— 省略号 ……
着重号 . 连接号 — ~
间隔号 · 书名号《》〈〉
专名号 —
顿号 、
逗号 ,
分号 ;
冒号 :
高考热点
常考的9种标点符号(用法、作用及书写位置):问号、顿号、逗号、分号、冒号、括号、引号、书名号以及破折号。
考点精讲
(1)注意选择倒装问,全句末尾才用问(选择倒装问的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。)
1、问号使用
例:a.你打算到西安去呢,还是到广州去呢?
b.这究竟是怎么回事呢,同志们?
选择问
倒装问
⑵反问追问特指问,每句末尾都用问。(三种问句,每个问句的末尾都要打上问号)
例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?
(3)最后注意无疑问,句子末尾不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,疑问词仅仅作为这个陈述句的某个成分,这样的句子就不能打问号。)
例:a.谁都不知道他叫什么。
b.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。
问号复习口诀总结
⑴选择倒装问,句末问。
⑵连续问,每句问。
⑶无疑问,不用问。
课堂练习
①明天是你去监考呢?还是我去监考呢?
②鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗?是值得谈一谈的。
无疑问,不用问
选择问,句末问
③ 你就去吗?小栓的爹。
④茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?都引起人们深深的思考。
倒装问句末问
无疑问,不用问
⑤ 高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
⑥是谁找我们来凿墙啊?是您老人家吧?先凿那面墙啊,是都凿了啊还是留下一面啊?
选择问,句末问
连续问,每句问
⑴大并套小并,大并逗,小并顿。
(并列结构内部又包含并列词语,为区分层次,大的并列结构之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。)
例:a.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
b.这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
2、顿号使用
⑵并列谓和并列补,中间不要去打顿。
(并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号,而不打顿号。)
例:
a.你要不断进步,识字,生产。
b.这个故事讲得真实,动人。
⑶集合词语连得紧,中间不要插进顿。
(集合词语是紧密的结构,不能用顿号分隔开来。如“师生员工”,其间就不能用顿号。)
例:a.这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安干警家属的支持是分不开的。b.这个县有30多所中小学。
⑷概数约数不确切,中间也别带上顿。
(概数即约数,是不确切的数目,中间不能打顿号。)
例:a.看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
b.小河对岸三四里外是浅山。
⑸多个(3个及以上)引号书名号并用,中间不用顿号。
例:a、“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”分别比喻什么?
b、《客至》《旅夜书怀》《登岳阳楼》都是杜甫后期的律诗代表作品。
⑹并列词语中“和” “及”“或” 等连词,连词前不带顿。
例:各级政府、人民团体和社会个方面都要按要求开展工作。
⑺并列词语中带语气词,并列成分之间不打顿打逗。
例:农贸市场的水果品种极其丰富,如西瓜呀,苹果呀,梨呀,葡萄呀……真可谓应有尽有啊!
顿号复习口诀总结
⑴大并套小并,大并逗,小并顿。
⑵并列谓和并列补,不打顿打逗。
⑶集合词语连得紧,不要插进顿。
⑷概数约数不确切,也别带上顿。
⑸引号或书名号并用,中间不插顿。
⑹连词前不带顿。
⑺并列词语带语气词,不打顿打逗。
课堂练习
①这瓷器看上去有五、六百年的历史了。
②国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食和注射毒品等,都作了相应的处罚规定。
概数中间不用顿
大并套小并,大并逗,小并顿
③观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。
④“陆资入台”可以使两岸在
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