仪器分析1解题.ppt

仪器分析; 主讲教师：李美仙 lmwx@pku.edu.cn 化学楼B区303 Tel: 张新祥 zxx@pku.edu.cn 化学楼B区225 Tel: 本门课期末总成绩评定原则： 平时作业（包括课堂作业）占10分 缺一次扣3分 读书报告5分 期中考试占40分 期末考试占45分 其中包括前半期内容 ;;绪 论;;分析化学的责任;分析化学的责任;分析化学在农业方面的责任：保证农产品的质量，对农业生产起指导作用 ;分析化学的责任;分析化学的责任;分析化学的责任;分析化学的发展;第二次巨大的变革：第二次世界大战前后，物理学和电子技术的发展 经典的化学分析发展为仪器分析 布洛赫和珀塞尔(F. Bloch 和E. Purcell，美国）发明了核磁共振的测定方法，获1952 年诺贝尔物理奖 马丁(A. Martin，英国)、辛格(R. Synge，英国)，提出了分配色谱的理论，获1952年 诺贝尔化学奖 海洛夫斯基(J. Heyrovsky，捷克)，发明极谱分析法，获1959年诺贝尔化学奖 ;第三次变革：70年代末，计算机的发明和应用，给仪器分析带来全新的革命 分析仪器智能化 各种Fourier变换仪器相继问世，提高灵敏度、扫描快速、便于与其他仪器联用 同时，计算机又促进数理统计理论渗入分析化学，出现了化学计量学，有利于最佳测量条件的选择，并能从测量数据中获得最大程度的化学信息。;;仪器分析的发展;仪器分析发展的方向和目标 发展新仪器和新 方法 仪器：智能化、自动化、微型化 、信息化、专用化、仿生化 方法：痕量（超痕量）、原位、活体、在线、实时、 高速 ;Microchim Acta 153, 1–5 (2006) ;微全分析系统（u—TAS）是以微管道为网络连接微泵、微阀、微储液池、微电极、微监测器等功能元件，把生物和化学等领域中所涉及的样品制备、生物和化学反应、分离、检测等基本操作单元集成或基本集成到一块几平方厘米的芯片上，用以完成不同的生物或化学反应过程，并对其产物进行分析的一种技术，又称芯片上的实验室（Lab on a Chip）。 适用于药物筛选、生化分析、免疫诊断、基因诊断、物种识别。;;;5. 能满足特殊要求 结构分析 如红外、质谱、核磁共振 形态和价态分析 环境污染物中的形态和价态分析 表面与无损分析 用 中子活化分析文物 用X-射线荧光分析金首饰中的含金量 遥控和自动分析 火星探测器中带有多种分析装置 6. 一般仪器价格较贵，维修使用成本较高;分析仪器;分析方法的选择 根据具体的分析要求和样品自身的来源、组成和性质;仪分学习的要求： 掌握方法的基本原理，了解方法可提供的信息 了解仪器的结构，掌握方框图 掌握分析步骤和数据处理方法(定性、定量的方法） 掌握方法的基本应用 ;参考书