对联六副精品技术分析.ppt

对 联 六 幅;对 联 六 幅;? 对联的起源 ?? ??? ? 对联作为春联出现在门上是在公元959年的除夕，后蜀主孟昶曾亲自在桃符板上写了“新年纳余庆，嘉节号长春”一联挂在寝门的两边，称为“题桃符”，距今已有一千多年。至宋时推广用在楹柱上。后至明代，经明太祖朱元璋大力提倡，贴春联方成为我国民间的一大习俗。这一习俗还流传到朝鲜、日本和东南亚，并由华侨带到欧洲、美洲及大洋州。  ;? 对联的起源 ?? ?王安石脍炙人口的《除日》一诗咏道： “爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 曈曈(táng):朝阳升起的样子。 ; 苏东坡一生喜欢游览名山古刹，也留下了许多诙谐的故事。 有一次，身为学士的苏东坡穿着朴素的大褂，走到一座庙门前，想见见庙里的方丈。庙里的??丈不认识他，只当是一般香客，便冷冷地说了一声：“坐！”接着又挥挥手对小和尚说：“茶”。 苏东坡坐下后，手捧茶杯与方丈谈到庙里的石碑典故，并说出了此庙的历史。方丈见他谈吐不凡，想与他多交流，就将苏东坡让进厢房，并客气地说：“请坐”；又招呼小和尚说：“敬茶”。然后继续与苏东坡交谈。又很客气的问道：“施主来自何方？姓氏名谁？”当苏东坡自报家门后，方丈惊讶地说：“啊！原来是有名的苏学士呀。久仰，久仰。”说着就将苏东坡请到方丈室中，并以自己的衣袖弹拂了太师椅上的尘土说：“请上坐！”又高声吩咐小和尚说：“敬香茶”。; 两人又交谈了多时，苏东坡起身告辞。方丈一再挽留，最后又说，见到苏学士不容易，请苏学士留下墨宝为庙门增辉。苏东坡想了想，提笔写了一幅对联： 坐，请坐，请上坐； 茶，敬茶，敬香茶。  方丈面带愧色连连道歉：“老衲有眼不识金镶玉，望学士海涵！”又一直将苏学士送到下山才分手。 ;? ?? ??? ? 一次苏东坡和佛印和尚在林中打坐，日移竹影，一片寂然，很久了，佛印对苏东坡说：“观君坐姿，酷似佛祖。”苏东坡心中欢喜，看到佛印的褐色袈裟透迄在地，对佛印说：“上人坐姿，活像一堆牛粪。”佛印和尚微笑而已。; 对联的类型 春联：新年纳余庆，嘉节号长春 楹联：淡泊以明志　宁静而致远?婚联：互敬互重，红莲并蒂 相亲相爱，比翼齐飞 寿联：福如东海长流水 寿比南山不老松 挽联：寿终德望在 身去音容存 名胜联：痛饮读离骚，放开今古才子胆 狂歌吊湘水，照见江潭渔父心集句联：桃花尽日随流水 江月何年初照人 集唐诗。上联：张旭《桃花溪》 下联：张若虚《春江花月夜》 行业联：但愿世间人常健，何愁架上药生尘 ; 对联赏析： 1、对联丰富的内容； 2、上下联对仗的形式； 3、对联深刻的内涵及形成的意境。;观察这几幅对联，每副的上下联在字数上有什么特点？;每副的上下联在词性上有什么特点？;四 面 湖 山 归 眼 底； 万 家 忧 乐 到 心 头。;每副的上下联在词性上有什么特点？;每副的上下联在节奏上有什么特点？;风 声 雨 声 读 书 声 声 声 入 耳家 事 国 事 天 下 事 事 事 关 心 ;每副的上下联在内容上有什么特点？;每副的上下联在平仄上有什么特点？; 青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣;对联特点六： 上下联中忌讳在同一位置使用同一个字;万家忧乐到心头;白铁无辜铸佞臣。;壁立千仞，无欲则刚。;浮 云 长， 长 长 长， 长 长 长 消。;物华天宝， 人杰地灵。;园栽四物：;对联的考题形式;第一种题型：选对联 福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是： 一弹流水一弹月 下面最适合作为下联的一句是（ ） A、半入江风半入云 B、一味清凉上月时 C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚 ;搭配组合;第二种题型：改对联 1. 上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶 下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 2.上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人 ;;上联: 风吹芳草绿 下联:;上联：爆竹声声脆? 下联：祖国日日新 腊梅点点香 杨柳处处新;上联：科学能致富 下联：技术可兴家 勤劳可兴家 愚昧必败家