2015高考英语考前指导汇编.doc

2015高考考前应对策略 明确答题目标：1）本次试卷难易程度——— 不详（估计简单，因为高考题都是按考试说明和大纲进行的，我们平时也是如此！而且，有不会的题也是正常的-----状元也不能得满分吧，所以考试过程中，做到放平和心态，别因为马虎丢了本可以得到的分就成功了） 2）AB卷难易程度——— 一样 答题情绪、心态： 快乐 平和 答题重点、难点：自己会做的题目（暂时忽略自己不会的题） 答题顺序: 可根据试卷中的题号自己再次调整题号 建议：考前5分钟填好卷头后，先审一下作文、语法填空中给出的英语提示词 小结：考试过程中，做到放平和心态，自行调整做题顺序，把自己会的题目先做完，都做好，你的考试就成功了。有时间的话，确保前面做的没问题的情况下，逐个思考剩下的题目。 具体做法： 一、如何迅速进入状态： 考前几分钟，平和，尽量不议论；若紧张，深呼吸，全身绷紧再放松，连续5、6次；或重复某一句话，某一句歌曲，1---10这10个数字，做头脑机械运动，同时自我提醒：连续考了n次了，终于要结束了；我就盼着这一天呢。 二、答题时间分配： 听力17 阅读35 完形12 语法填空5 改错7 作文30 总用时：106 一、 听力 技巧：听前快速、仔细的阅读句子中的名、动词和答案，以确定本题重点；尤其是1---5题，一定要提前投入并揣摩材料内容；6---20题中，从本段问题和答案中预测整篇的话题和内容。 答题过程：抢先进入环境，预测对话的话题和内容；若未听清，据前后所给信息，运用阅读的推理手段 三个环节：听前---稳定情绪，抓紧预测 听时---高度集中，抓关键词 听后---迅速回忆，梳理信息 二、阅读： 总体原则：1）找出文章的话题，以话题确定文章的主旨中心和作者态度；2）把握文体结构，抓住中心；3）在原文中找出答案出处，体会答案和原文的异同点；4）答案应与主旨中心相符；5）与作者观点相符；6）题干和选项要一致 解题顺序：广告、新闻----记叙文----议论文、科普说明文 文体结构： 广告新闻类：叙述事实、介绍中心----分析表述----得出结论或重申事实 记叙文：人不离事，事不离人，要进入角色，把握人物的情绪和感情色彩（when/where/ why /what/ who / how） 议论文：提出问题---分析问题---解决问题 说明文：说明要点---说明过程---说明结果 设题题型： 1.主旨类：包括标题、主题、大意 应试策略：1）剔除细节事实或论据，找出文章话题和各段主题句，概括总结中心，注意不可离题太远；2）据文章的结构总结文章的中心，注意每段的主题句 3）标题要求：（a）概括性，总结性 不大，不小，不偏 （b）吸引性 要吸引读者眼球，引人入胜 （c）精炼性 提炼出选项主干 2.细节题：带着问题和答案去读，准确掌握细节 策略：1）一定要从原文中准确找到出处 注意首段，尤其是新闻类，要抓到主谓语，把定、状语忽视掉，跨越逗号去掉从句、非谓语、介短和插入语等；找好句子有无侧重----后者，前者？并列还是递进？ 2）审题，审选项要仔细，避免以下错误 （a）张冠李戴式（主句主语和从句谓语构成一个错误句子） （b）欲擒故纵式（答案中最后一词或短语与文中句子不符） （c）注意修饰成分---形容词，定从，介短处的错误 （d）否定词和转折词更要注意 （e）擦亮眼睛，关注形近词 3. 推理类：据文章的内在联系,挖掘文章的深层含义 策略：推测要合理，推测不能偏离中心 注意文章的原句不是推测题的答案 （1）浅层：应选和原文意思相同或相似的。注意区别:vt/vi；动作/状态；持续/短暂；词的不同含义或相同含义的不同词 （2）深层：应选原文基础上延伸的选项,注意不同情感色彩---喜怒哀乐 （3）态度：褒义/贬义 4.猜测词义: 1）读原文, 尤其是该词所在句子及前后句 2）利用解释线索，如破折号,mean,say,name,or,that is(to say)等 3）关注上下文，生活常识等 4）以构词法为指导 5）通过同义、反义词去猜测 5. 文章结构 总分总等 关注各段间联系，简单概括，提炼要点 6. 作者态度 indifferent neutual positive negative approval objective subjective ironic skeptical doubtable 7.文章出处 （a travel journal/a school textbook/a health guide/a science (news)report/a biography/） 8.七选五：仔细认真阅读选项，尤其找