过秦论课文翻译讲述.ppt

秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，君臣 固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内， 囊括四海之意，并吞八荒之心。 依据 形作名，险固地势 拥有 牢固的守卫 表目的 窥 视 并吞 并吞 八方荒远之地，此指天下 当是时也，商君佐之，内立法度，务耕 织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。 于是秦人拱手而取西河之外。 辅佐 代词，指秦孝公 对 内 建 立 法规 制度 从事 防守和作战 器械 对外 使动用法 两手相合，形容毫不费力 黄河以西 第一段重点文言知识 一、词类活用现象 席卷天下，包举宇内，囊括四海 1、名词作状语 像……一样 内立法度……外连衡而斗诸侯 对内；对外。 2、动词使动用法 外连衡而斗诸侯 使……相斗 二、通假字 外连衡而斗诸侯（通“横”） 三、特殊句式 秦孝公据殽函之固（定语后置句） 返 回 讨论：概括第一段主要内容 秦王朝势力的崛起，突出秦国地利（据殽函之固、拥雍州之地）、人和（君臣固守以窥周室）、政通（内立法度，务耕织，修守战之具）等的优势。 思考： 从注释中我们知道，“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思，“宇内”“四海”“八荒”都有“天下”的意思。那么，我们把课文中“有……之意，……之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？ 意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业张本，为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。总之，根据表达的需要，这里的繁笔增加了气势；同义短语的叠用，又使叙述生动形象。 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴 之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟 而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以 致天下之士，合从缔交，相与为 一。 已经 死 继承 已有的基业 沿袭 前代的策略 向南 夺取 割取 开会结盟 使动 吝惜 用来 招致 联合 通“纵” 互相结交，成为一体 当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申魏有信陵.此四君者，皆明智而忠 信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离 衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众. 语气词，表停顿 英明 有智谋 诚实 讲信义 爱惜 重用 使动 兼并，集聚 部众，即军队 于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、 杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召 滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。 在这时 这一类人 代词 出谋划策 这一类人 这一类人 统率 军队 尝以十倍(于秦)之地，百万之众，叩关 而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天 下诸侯已困矣。 曾经 凭借 军队 敲，攻击 迎接，迎战 有顾虑而 徘徊不进 矢:箭.镞:箭头.丢失一枝箭，同义叠用. 耗费 困厄不堪 于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余 力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山 河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 贿赂 因其弊而制之， 动补结构，通敝 溃败的 军队 使动 趁着有利的形势 划分 请求屈服 指向秦称臣 占有 短 讨论：第二段写的是什么内容？ 主要是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。 第2自然段的层次划分有下面几种意见，谈谈你的看法和理由： （1）分4层：“孝公既没……要害之郡”是第1层，“诸侯恐惧……已困矣”是第2层，“于是从散……弱国入朝”是第3层，其余是第4层。 （2）分2层：“孝公既没……弱国入朝”是第1层，其余是第2层。 （3）“弱国入朝”前是一段，可分三层，分法如第一种意见前3层的划分；“延及……国家无事”应单列一段。 及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御 宇内，吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合 执敲扑而鞭笞天下,威振四海。 振作， 振奋 遗留的 功业成就 挥动 挥舞 竹制 的马鞭 驾驭统治 使动 到达 统治天下 拿着刑具 抽打 南取百越之地，以为桂林、象郡； 百越之君，俯首系颈，委命下吏。 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却 匈奴七百余里；胡人不敢南下而 牧马，士不敢弯弓而报怨。 以之为 颈上系绳 托付 下级官吏 使退却 形作动 报仇 于是(始皇)废先王之道，焚百家之言， 以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之 兵，聚之(于)咸阳，销锋镝，铸以为金 人十二，以弱天下之民.然后践华为城， 因河为池，据亿丈之城，临不测之渊,以为固. 废除 治世之道 烧 使动 毁坏 兵器 销毁 用来削弱 登，依仗 凭借 凭借 面临 作为坚固的防御工事 良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵 而谁何。天下已定，始皇之心，自以为 关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 可靠的官员、精锐的士卒 置，