这一天,让我铭记作文讲述.ppt

写 作 -----这一天，让我铭记 按要求作文 人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。 要求： ①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。 ②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。 审题可以从以下三个方面入手： 一是抓住“题眼”，突出重点。即抓住题目中的关键词。通常，作文题目中的关键词就是对作文某方面内容作出明确的规定。 这一天 铭记 “这一天，让我铭记” 审题可以从以下三个方面入手： 二是化大为小，以小见大。即审题时可在题目中加上限制词，把题目的范围或中心缩小，利于选材；而有的题目看似很小，却可以拓展挖掘。 审题可以从以下三个方面入手： 三是研读提示，全面领会。有的考题附有提示语，它是命题者对题意的理解，也是为写作者审题立意所铺设的台阶，在提示语中寻觅到符合题意的切入点。 按要求作文 人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。 解题： 很显然，命题者要求学生能够表现自己生命中、记忆里难以淡忘的“这一天”，将“这一天”作为描写叙述的重点，从而突出“这一天”的价值和意义，点出之所以“记住”的理由，最终抒发自己的情感、阐明自己的观点。 可选的材料 同学们可以选取丰富多彩、动人难忘、意义重大的一个个情节或场景，将自己对生命的感悟、对人生的思考呈现出来。 可选的材料 例如，知识竞赛的这一天让“我”获得自信 机场送别的这一天让“我”体会亲情 亲人逝去的这一天让“我”理解生命的珍贵 踏入中考试场这一天让我感受到师长的关爱…… 可能出现的问题： 题目为“记住这一天”，有的同学却没有将“这一天”作为写作重点，而是将笔墨过多地放在了这一天之前的铺垫，或这一天之后的感悟上，有的甚至将题目错误理解为“为了这一天”。 可能出现的问题： 所以有的考生所记之事并非发生在一天之中，而是有很长的时间跨度，且没有在行文之中清晰地点出整个过程中到底哪一天有特殊意义，最终文章成了“记住这件事”。 可能出现的问题： 有的文章材料尚可，但没能好好构思，未能突出文章要表达的主题。例如，有同学开头由一把伞想起爱心捐款这一天，满以为这把伞是那次捐款的纪念品，但实际上此考生在文后一点都没有再提到伞，显然构思不够完整，有所疏漏； 可能出现的问题： 有同学写了一天中自己的遭遇：因为晚到校没有吃到早饭，于是急切地等吃午饭，拿到午饭后又不幸被人撞翻，最后老师及时送来了饭，同学的用意在于表现老师的关爱让这一天具有了意义，但文章头重脚轻，无关紧要的内容占据了大量篇幅，等到要发挥的地方却没有了足够的空间； 可能出现的问题： 还有的同学写自己要记住中考这一天、高考这一天及父母的生日，所提到的几天中有已经过去的，有还未到来的，还有正在进行的，相互之间有怎样的关联呢？同学显然没有好好想过如何组织这些材料，只是信笔所至。 开头范例： 回首，已经历了了十三个春秋轮回，却只还铭记那个落红满地的瑟瑟秋风之日。 开头范例： 不管是娇花烂漫的春季，绿草如茵的夏季，落叶飘零的秋季，还是雪撒云端的冬季，我总是会想起那一天，那如梦似幻的一天。如果说四季是岁月穿梭的痕迹，那么年轮就是沧桑，而我所铭记的那一天，就是沧桑下的永恒...... 开头范例： 这一天让我铭记 打开纷繁的记忆之门，我发现许多令我值得永远铭记于心的第一次，抑或是最刻骨铭心的一次：第一次识字，第一次上学，第一次学游泳……似乎，有无数个，可令我最记忆犹新的，还是第一次上台主持。 开头范例： ? 个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… ??? “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。 开头范例： 黄昏的时候，夕阳染红了天际。寂寞的鸽群盘旋在城区楼群的上空。空气里有一种静谧的气质，像一幅浓墨重彩的油画。 我久久地伫足要一座老旧的屋檐下。青灰的颜色，在四溢的华丽光线中，仿佛是一幅色彩斑斓的油画