美丽的生命1分解.ppt

亲爱的孩子们，快乐的暑假在不知不觉中过去了，我们满载着快乐和希望，步入了满怀憧憬的四年级，新的学期开始了，我们又将投入紧张而又充实的校园生活。 新的学期，新的起点，新的希望。我相信同学们通过自己的努力，一定会在新的学期里取得更大的进步！ 一个新的目标， 一缺切实可行的计划， 遇到困难坚持的信心。 骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于走个不停。雕刻一下就放弃不刻，腐朽的木头也不能刻断；雕刻不停的话，金石头也能雕刻成功。 要想使目标达成，积累是必不可少的，我们应该从每一节课做起，每一天做起，一步一个脚印踏实地朝着目标迈进。 ★ 地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。早在30亿年前，地球上就有了生命。 人教版品德与社会四年级上册第一单元 北师大附校 赵晶 教学目标 欣赏生命 了解生命 感悟生命 教学目标 1. 懂得动物、植物和人一样都是有生命的。 2. 初步学习从不同的角度认识动、植物。 3. 感受动、植物生命的美丽。 ★150多万种动物。 ★40多万种植物。 你知道世界上有多少种动、植物吗？ 你会给生命分类吗？ 生物学家将生物分在5个界中： 动物界 植物界 原核生物界（细菌） 真菌界(灵芝和蘑菇) 你会给生命分类吗？ 知识窗 原生生物界（藻类） 微生物 红藻 发菜 锥体虫 知识窗 以 (家猫) 为例，分类系统和名称如下： 界 动物界 门 脊索动物门 亚门 脊椎动物亚门 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 猫科 属 猫 种 家猫 你会给生命分类吗？ 生物逐级分为7个等级。 由高到低分别是界、门、纲、目、科、属、种。 知识窗 你知道动物的“语言”吗？ 声音“语言”——蟋蟀利用翅膀摩擦发出声音来表现它们的“感情”。 气味”语言“——蜂王通过唾液产生的气味招引工蜂来为自己服务。 行为”语言”——蜜蜂用特别的“舞蹈”向同伴通报蜜源的远近和方向。 长颈鹿在发生危险时，会用猛烈的惊跑来向同伴传达警报。 知识窗 你们看到了什么？看完这个短片你有什么感受？ 世界因生命 而美丽！ 感悟生命 生命是一朵可人的菊花儿????在这大千世界中????绽放着 争艳着 在这春雨绵绵的季节?? 播种一颗颗希望?? 孕育一个个生命 在这夏日炎炎的季节?? 汲取一滴滴水分?? 屹立一株株花苞?? 在这秋风飒飒的季节???? 飘落一片片落叶???? 绽放一朵朵小花儿???? 在这冬雪皑皑的季节???? 笑迎一丝丝雪花????? 悄悄地它绽放生命, 是绚烂，是希望，是美好的遐想…… 通过本节课学习， 你收获了什么? 总 结 1.小小演说家。在你的生活中有过动物或植物朋友吗？你愿意和大家分享它们的故事吗？ 2.小小百科王。把你知道的动、植物知识告诉大家。 课后调查