适合小学生做的科学实验讲述.doc

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适合小学生做的科学实验讲述

1筷子的神力   思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?   材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根   操作:   1.将米倒满塑料杯。   2.用手将杯子里的米按一按。   3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。   4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。   讲解:   由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。  2 瓶子赛跑   思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?   材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书   操作:   1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡   2.将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中   3.把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动   4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点   讲解:   沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。   创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧! 3思考:火柴在蜡烛的上空点燃,蜡烛为什么会燃烧呢?   材料:蜡烛、火柴   操作:1、点燃一支蜡烛 2、燃烧一会儿的蜡烛顶端烧成了杯状 3、将点燃的蜡烛吹灭 4、吹灭后的蜡烛冒出了青烟 5、用火柴点燃刚刚熄灭的蜡烛冒出的青烟时,蜡烛会立刻复燃   讲解:点着蜡烛后,可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化,顶端明显地烧成了杯状,在“杯”中盛着熔成液状的烛油。然后,烛油沿着烛芯爬升上去,在烛芯上端达到燃点而烧起来,在燃烧产生的热量的作用下,烛油会汽化成“青烟”。显然,“青烟”就是蜡的气体状态。   创造:你知道水的气体状态是什么?你能用什么办法制造水蒸气 4与小朋友一起看了录像的小石头,对巨大的龙卷风把一个村庄卷得顿时无影无踪的恐怖场面记忆犹新。小石头对为什么会产生龙卷风感到很好奇。他去请教老师,老师笑着说:“我们做一下实验好吗?” 怎么做呢?  必备用品:塑料瓶2个(盖要多备几个)、锥子、绝缘带(缠电线用)。  1.在一个瓶里装入1/3左右的水,在另一个塑料瓶上盖上扎两个锥子孔大小的瓶盖。   2.在装有水的瓶上扣上盖了盖的瓶子,并用绝缘带紧紧缠绕两瓶连接处,以防漏水。   3.倒过来让装有水的瓶子在上,然后像画圆圈似地摇动。摇动后放在原处观察。   如果不太顺利,再换一个盖子试试。 为什么会那样呢?  水产生旋涡并缓慢流下来。  所谓的“龙卷风”是指发生在美国的强旋风。  上面瓶中的水在旋转过程中,通过小孔流到了下面的瓶里。这时,我们就会看到“旋风”的模样。上面瓶中的水在旋转时要流到底面,这就等于水从旁边聚到中央而流下来。  从气象学上说,高气压向低气压快速移动时就会产生这样的旋风。 5你能拉动一本书吗?   拿一本精装的大书(字典或杂志合订本)和一根166厘米长的绳子,把书打开纵向放在绳子上,书脊朝上。再把绳子在书脊当中打一个结。两手分别握住绳子的两头,使手和书至少保持50厘米的距离。 两手拉动绳子,你能把绳子拉到与打结的地方成一水平直线吗? 不管你怎样用力,你也无法把它拉成一条直线。这是因为手臂的力量抵消不了书的重力。当绳子垂直吊着书的时候,你所使用的阻止书往下落的力,等于书本身的重量。但是当你的手向两边拉书时,所用的力与水平方向成一定角度,在这种情况下,施加的力必须大于你所克服的书的重力。所用的力与水平方向成的角度越小,所需要的力也越大,这就是你越把绳子拉到接近水平位置,越是要花大力气的原因。绳子往往在被拉成水平位置之前,因吃不住这么大的力而断掉。 这个游戏实际上是游戏者与书的重力之间的拔河比赛,书的重力总是赢家,不信你试试看。 6你能让球和笔跳得一样高吗? 拿一个实心皮球和一支圆珠笔,把笔插进球里,要插得足够深,也不要把整个笔头插进去,以手拿笔时球不会掉下来为合适。 一手拿笔,手臂伸直,插着笔的球朝下(注意:不要在灯底下做这个游戏,以免发生事故),准备好了,松手!看哪样东西跳得高,是球呢?还是笔? 球着地后,笔象射箭那样从球里弹出来。如果在室内做这个游戏,笔会弹到天花板上。相反,球根本不跳,或者比平时跳得低。在通常情况下,从100厘米高的距离落下的球,可以弹跳到90厘米的高度,仅仅失去很小一部分动能。但是把笔插进球里,球着地时不仅影响到球,也会影响到笔。如果没有笔,球落地时的动能会使球弹跳起来;插上一支笔,球的一部分动能就转移到笔上了,笔就会弹得很高。由于笔的质量比球小,同样的动能,可以使笔弹起的高度是球的若干倍,所以球是无法跳到笔那么高的。 7你能把一张

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