选修3-1:8.1磁场及其对电流的作用【2015《物理复习方略》一轮复习课件沪科版】讲述.ppt

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选修3-1:8.1磁场及其对电流的作用【2015《物理复习方略》一轮复习课件沪科版】讲述

第八章 磁 场 第1讲 磁场及其对电流的作用 知识点1 磁场、磁感应强度 Ⅰ? 【思维激活1】(2014·石家庄模拟)在一根南北方向放置的直导线的正下方10cm处放一个罗盘。导线没有通电时小磁针的N极指向北方;当给导线通入电流时,发现罗盘的指针偏转一定角度。现已测出此地的地磁场水平分量B=5.0×10-5T,通电后罗盘指针停在北偏东60°的位置,如图所示。由此测出该通电直导线在该处产生磁场的磁感应强度大小为(  ) A.5.0×10-5T     B.1.0×10-4T C.8.66×10-5T D.7.07×10-5T 【解析】选C。由题意作图可得tan60°= ,得B′=8.66× 10-5T。 【知识梳理】 1.磁场: (1)基本性质:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有 _______的作用。 (2)方向:小磁针的____所受磁场力的方向。 2.磁感应强度: (1)定义式:B=_____(通电导线垂直于磁场)。 (2)方向:小磁针静止时____的指向。 磁场力 N极 N极 知识点2 磁感线、通电直导线和通电线圈周围磁场的 方向 Ⅰ? 【思维激活2】下列四图为电流产生磁场的分布图,正确的 分布图是(  ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【解析】选C。由安培定则可以判断出直线电流产生的磁场方向,①正确②错误。③和④为环形电流,注意让弯曲的四指指向电流的方向,可判断出④正确③错误。故正确选项为C。 【知识梳理】 1.磁感线:在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的_____ 方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。 切线 2.常见电流的磁场: 通电直导线 通电螺线管 环形电流 安 培 定 则 知识点3 安培力、安培力的方向 Ⅰ  匀强磁场中的安培力 Ⅱ? 【思维激活3】如图,长为2l的直导线折 成边长相等,夹角为60°的V形,并置于 与其所在平面相垂直的匀强磁场中,磁感 应强度为B。当在该导线中通以电流强度 为I的电流时,该V形通电导线受到的安培 力大小为(  ) A.0   B.0.5BIl C.BIl D.2BIl 【解析】选C。V形导线通入电流I时,每条边受到的安培力大小均为BIl,方向分别垂直于导线斜向上,再由平行四边形定则可得其合力F=BIl,故C正确。 【知识梳理】 1.安培力的方向: (1)左手定则。 ①伸出左手,让拇指与其余四指_____,并且都在同一个平面内。 ②让磁感线从掌心进入,并使四指指向_____方向。 ③_____所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 (2)两平行的通电直导线间的安培力:同向电流互相_____,异 向电流互相_____。 垂直 电流 拇指 吸引 排斥 2.匀强磁场中安培力的大小:当磁感应强度B的方向与导线 方向成θ角时,F=_________。 (1)当磁场与电流_____时,安培力最大,Fmax=BIL。 (2)当磁场与电流_____时,安培力等于零。 BILsinθ 垂直 平行 【微点拨】 1.对磁感应强度的三点提醒: (1)磁感应强度由磁场本身决定,与是否放入小磁针及电流无关。 (2)磁感应强度是矢量,其方向与磁场的方向、磁感线的切向是相同的。 (3)在空间中有多个磁场共存时,要通过矢量合成求合磁感应强度的大小、方向。 2.对磁感线的三个提醒: (1)磁感线不是客观存在的,而磁场是客观存在的。 (2)磁感线描述的是合磁场的情况,在空间某处只有一个磁感应强度,磁感线不能相交。 (3)磁感线是闭合的曲线,其疏密可以表示磁场的强弱。 考点1 安培定则的应用和磁场的叠加  1.安培定则的“因”和“果”: 深化 理解 原因(电流方向) 结果(磁场方向) 直线电流的磁场 大拇指 四指 环形电流及通电 螺线管的磁场 四指 大拇指 2.磁场的叠加:磁感应强度为矢量,合成与分解遵循平行四边形定则。 【题组通关方案】 【典题1】(2012·大纲版全国卷)如图,两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流。a、O、b在M、N的连线上,O为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到O点的距离均相等。关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是(  ) A.O点处的磁感应强度为零 B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反 C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同 D.a、c两点处磁感应强度的方向不同 【解题探究】 (1)根据安培定则对导线M和N产生的磁感线方向进行判断: ①导线M:_______; ②导线N:_______。 (2)磁感应强度的大小与导线的位置有怎样的关系? 提示:离导线越近,磁感应强度越大。

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