通辽市中小学教师2015—2016双语远程培训的答案讲述.doc

通辽市中小学教师2015—2016双语远程培训的答案 （必修课） 一、?教育变革中的技术力量 ? 第一章?引子：瞭望世界教育变革风云 1.信息技术对教育发展具有（）性影响？ A：决定 B：推动 C：革命 D：颠覆 正确答案：C ? 第二章?（1）信息技术引起了哪些教育变革（上） 1.信息技术引起了哪些教育变革 A：平台 B：内容 C：学习方式 D：学习环境 正确答案：ABCD ? 第二章?（2）信息技术引起了哪些教育变革（下） 1.xMOOC?的特点 A：关联主义学习理论 B：行为主义学习理论 C：基于主题 D：基于内容 正确答案：AC ? 2.cMOOC的特点 A：关联主义学习理论 B：行为主义学习理论 C：基于主题 D：基于内容 正确答案：BD ? 第二章?（3）从微视频资源到翻转课堂（上） 1.通过教授给他人掌握的学习内容可以掌握到 A：20% B：50% C：90% D：100% 正确答案：C ? 第二章?（4）从微视频资源到翻转课堂（下） 1.要进行信息化学习教学创新必须实现三个突破： A：突破时空限制 B：突破思维限制 C：突破大纲限制 D：改变教师角色 正确答案：ABD ? 第二章?（5）从虚拟仿真到开放实验 1.大型虚拟实验室SPARC是 A：英国开放大学不沃尔夫森基金会的虚拟实验室 B：美国空间物理与大气研究虚拟实验室 C：IBM虚拟实验室 D：微软虚拟实验室 正确答案：B ? 第二章?（6）从电子书包到未来教室 1.电子书包的作用 A：模拟实验 B：作业 C：代替教师授课 D：网上游戏 正确答案：AB ? 第二章?（7）从大数据到个性化服务 1.大数据是引领人类走向繁荣的三大技术变革之一是哪家报社提出的 A：人民日报 B：纽约时报 C：华尔街日报 D：光明日报 正确答案：C ? 第三章?（1）信息化促进教育变革基本原理 1.信息技术可以促进 A：正式学习 B：非正式学习 C：终生学习 D：全时学习 正确答案：ABCD ? 第三章?（2）信息技术促进教育变革作用点分析 1.信息化促进教育变革基本原理 A：改变了人们的学习方式 B：改变了学习者的认知方式 C：改变了参与者之间的教育关系 D：改变了学习的系统生态 正确答案：ABCD ? 第四章?（1）利用技术促进教学变革的策略空间 1.智慧教育是（）提出的 A：钱学森 B：比尔盖茨 C：IBM D：联合国教科文组织 正确答案：C ? 2.技术促变教育的实质是（） A：促进教育水平的提高 B：提高学生的成绩 C：促进教育技术的提高 D：促进教育文化的变革 正确答案：D ? 第四章?（2）用智慧教育引领信息化教育变革 1.智慧教育的初步定义要培养学生 A：具有良好价值取向 B：较高思维品质 C：较强施为能力的人才 D：具有较强个性的学生 正确答案：ABC ? 二、微课程应用实践与思考 第一章?（1）班级授课制由来 1.“我们的学校是唯?一不受科技革命影响的阵地。今天的教室和维多利亚时代没什么两样。”这句话是谁说的？ A：比尔盖茨 B：IBM总裁 C：钱伯钧 D：默克多 正确答案：D ? 2.进入工业时代给教育带来什么变化。 A：大规模班级授课制的出现 B：个性化教育的出现 C：精英教育的形成 D：现代教育技术的形成 正确答案：A ? 第一章?（2）班级授课制缺点 1.传统的班级授课制所要培养的人的特质是什么？ A：守时 B：健康 C：个性化发展 D：勤奋 正确答案：ABD ? 2.班级授课制的缺陷？ A：没有个性 B：缺乏道德培养 C：缺乏系统理论 D：没有差异 正确答案：AD ? 第一章?（3）班级授课制改进思考 1.今天的教育对人才的需求是什么？ A：组织能力 B：创新能力 C：独立思考 D：信息整合能力 正确答案：ABD (注：视频中没有组织能力，应为创新能力，独立思考，信息整合能力) ? 2.教育教学改革聚集的重点是什么？ A：强化班级教学效果与质量 B：个性化学习个性化发展的需求 C：提高高考成绩 D：统一思想 正确答案：B ? 第二章?（1）翻转课堂特色 1.什么是翻转课堂 A：知识传授在课堂内，知识吸收在课堂外 B：提高教学与学习效率，给学生更多的课余时间 C：采用启发式教学模式 D：知识传授在课堂外，知识吸收在课堂内 正确答案：D ? 第二章?（2）可汗学院引发的思考 1.可汗教学视频的特点 A：教师不出镜 B：内容为核心 C：讲解像兄长 D：视频短而精 正确答案：ABCD ? 第二章?（3）微视频教学设计原则 1.教学视频制作要求是什么? A：生动 B：新颖 C：核心 D：精炼 正确答案：ABCD ? 第二章?（4）微视频案例 1.好的微视频的要求 A：知识与技能之获得 B：界面美观提高学生兴趣 C：过程与方法之掌握 D：情感态度价值观之共鸣 正确