初二三课二框：男生·女生(共60张)技术分析.ppt

悄悄地，青春正迈着轻盈的步伐向我们走来，跨进青春的门槛，我们迎来了一个多姿多彩多梦的季节，一段绚丽美好的年华。健壮的身体，丰富的情感，多彩的梦想……“成长”给我们带来了几许惊喜，几多烦恼。你是一个什么样的男生和女生呢？ 你是如何认识和评价自己的性别角色呢？ 第三课第二框 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的。 这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问:我们该怎样交往呢？ 情景在线 一:让我们荡起双桨 课前综艺 欣赏歌曲 让我们荡起双桨 欣赏 听这首歌曲你想起了什么？ 导入新课 张哲在班上学习成绩不错，他有个远大的志向，将来做个联合国军事观察员。因此，必须学好外语。但是无论如何努力，他的英语成绩总赶不上班里的几位女生，尤其是口语和听力总是力不从心，甚至在课上不敢开口，怕女同学笑话。 刘析的学习成绩一直不错，她想将来做个数学家，但是立体几何学起来感到很困难；刘晰喜欢旅游，但经常迷路或迷失方向，她很苦恼，甚至想放弃。 请你就张哲和刘晰的例子来说说，男生和女生在智力有没有存在差异？ 一、让我们荡起双桨 我们的优势有： 我们的优势有： 男生优点缺点： 粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困难,喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为,在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方. 但粗手粗脚，马虎大意。 女生优点缺点： 形象思维强,擅长文科,语言表达能力强,情感丰富细腻,富有同情心，认真谨慎,反应灵敏，观察细致,细心体贴,善解人意,字迹清秀,作业工整,工作学习认真(热情、温柔、细心、善良、善解人意) 但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小 诗朗诵 男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅； 女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 女：男孩爱一身仔装外出兜风， 男：女孩爱一把花伞雨中散步； 女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 男：女孩小心翼翼把错题订正； 女：男孩爱骑车满街穿梭显威风， 男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 男女合：如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。 返回 主页 某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。 这正是心理学所谓的异性效应。 　　对此，你有何看法？ 异性效应 一:让我们荡起双桨 1:男女同学正常交往的意义 1、男女同学正常交往的意义？ ①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊. ②可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展. ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力. ④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已的性别意识. 一:让我们荡起双桨 2:男女同学正常交往的原则（方法） 请诊断病情并开出处方 　　只限于同性，而且是两位同学之间，远离集体，交往范围过于狭窄。 他们之间的交往有没有不妥之处? 小雯自然大方，是正常健康交往，形成了融洽的人际关系，交往范围广。 他们之间的交往有没有不妥之处? 小颖与同学是正常交往，小雅过于拘谨，缺乏正常交往的勇气和行动，不利于自己健康成长，需向小颖学习同男生交往的方法。 他们之间的交往有没有不妥之处? 　男女生应互相尊重，热情友好，正常交往，不能人为划定界限，这样会使男女生之间产生隔阂。 他们之间的交往有没有不妥之处? 5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动 2、小华长得较胖，小杰经常取笑她是“肥猪” 1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。 3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌 4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论 要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心 相互尊重，自尊自爱 男女生交往要掌握分寸，保持适当的距离 既要主动热情，又要注意交往的方式场合 注意交往的时间、场合 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度 过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度 过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴 相处方式 小贴士：红灯停，绿灯行 2、男女同学正常交往的原则 1、男女同学之间的交往，