速度的变化快慢的描述——加速度复习教案练习讲述.doc

速度的变化快慢的描述——加速度 教学目标： 知识与技能 1．理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量．知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=△v/△t进行定量计算． 2．知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动． 3．理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速直线运动的v—t图象理解加速度的意义． 过程与方法 教学重点、难点： 教学重点 1．加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系． 2．加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向． 教学难点 1．理解加速度的概念，树立变化率的思想． 2．区分速度、速度的变化量及速度的变化率． 3．利用图象来分析加速度的相关问题． 一、加速度 定义：加速度等于速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值． 定义式：a＝△v/△t =（vt-v0）/△t v0——开始时刻物体的速度 vt——经过一段时间t时的速度 物理意义：加速度是表示速度改变快慢的物理量． 国际单位：m／s2或m·s-2读作米每二次方秒 加速度也是矢量，不仅有大小，也有方向．加速度定义公式中时间△t是标量，是没有方向的，因此加速度a的方向跟速度改变量△v的方向相同，对做直线运动的物体，加速度的方向与初速度v0的方向相同或相反，若取v0的方向为正方向，则a的方向可用正负号来表示．因此： 加速度的方向和速度改变量的方向相同 加速直线运动：加速度的方向和初速度的方向相同，为正值． 减速直线运动：加速度的方向和初速度的方向相反，为负值． 加速度和速度的区别： (1)速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大． (2)速度变化量大，加速度不一定大． (3)加速度为零，速度可以不为零；速度为零，加速度可以不为零． 加速度和速度以及速度的变化量之间的区别 加速度和速度是两个完全不同的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述位置变化快慢的物理量，它们之间没有必然的联系，速度大的物体，加速度不一定大，速度为零的物体加速度不一定为零；速度变化大的物体加速度也不一定大；但速度变化快的物体加速度一定大． 加速度是速度对时间的变化率 速度是位置对时间的变化率，加速度是速度对时间的变化率，因此，也可以说加速度是位置对时间的变化率的变化率． 例：火车、飞机、赛车启动或制动过程中的运动通常是变速直线运动。人们设法测得了它们在启动或制动过程中各个不同时刻的加速度，如下列各表所示。 表A:火车在启动过程中各时刻的速度（火车启动时开始计时） 时间（s） 0 5 10 15 20 25 速度(m/s) 0 1 2 3 4 5 表B:飞机在启动过程中各时刻的速度（飞机启动时开始计时） 时间（s） 0 6 12 18 24 30 速度(m/s) 0 24 48 72 96 120 表C:赛车在制动过程中各时刻的速度（赛车制动时开始计时） 时间（s） 0 4 8 12 16 20 速度(m/s) 60 48 36 24 12 0 请你认真分析和比较上述表格所提供的有关数据，并完成下列要求： (1)火车在启动过程中的速度随时间变化的特点（定量关系）可初步归纳为______________;飞机在启动过程中的速度随时间变化的特点（定量关系）可初步归纳为______________;赛车在制动过程中的速度随时间变化的特点（定量关系）可初步归纳为______________。 (2)如果（1）中的火车、飞机、赛车在启动或制动过程中速度随时间变化的共同特点进一步归纳，可概括为，它们是____________________________的运动。 课堂练习 1.关于加速度的概念，下列说法正确的是( ) A.加速度就是增加出来的速度 B.加速度的大小反映了速度变化的大小 C.加速度的大小反映了速度变化的快慢D.加速度的大小反映了速度对时间的变化率的大小 2.关于物体运动的加速度和速度的关系，下列说法正确的是( ) A.速度越大，加速度也一定越大 B.速度变化很快，加速度一定很大 C.加速度的方向保持不变，速度的方向也一定保持不变 D.加速度就是速度的增加量 3.下列说法正确的是( ) A.物体速度改变量大，其加速度一定大 B.物体有加速度时，速度就增大 C.物体的加速度大，速度一定大 D.物体的速度变化率大，加速度一定大 4.由a＝Δv/Δt可得( )（双选） A.a与Δv成正比 B.物体的加速度大小由Δv决定 C.a的方向与Δv的方向相同 D.Δv/Δt叫速度的变化率