中国石拱桥(上课)公开课优秀精心准备解题.ppt

《荷情万种》 荷花应该是玲珑剔透的，花瓣像用淡色的红玉雕刻而成，袅袅伫立在碧波中，纤长而高傲。它不热烈如牡丹，也不忧伤如秋菊，它只是冷静地思索着、展望着。 如今，面对这么多游人的期待，荷花为何千呼万唤不出来？难道这就是它的傲气？ 它是君子啊，它不会去迎合别人的喜好，它只能按照自己的原则办事。 荷花美得超然，但不孤芳自赏，它总有开放的时间。它的美不是妖媚，不容任何侵犯。它始终牢记自己的使命：不是被人欣赏，而是奉献果实。它愿放弃美丽而一心酝酿果实——用它的根用它的心。 《荷花》节选 荷花全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物，至于供人观赏，那只不过是一种“副产物”罢了。它的地下茎——鲜藕，含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种很好的水生蔬菜；它既可生食，又可熟食，还可加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等，既有营养，又易消化，是妇幼老弱的良好补品。莲子，鲜可生食，也可做汤菜、甜食或蜜饯；干莲子中，碳水化合物的含量高达62%，蛋白质的含量高达16．5%，钙、磷、铁质及维生素B1、B2和胡萝卜素的含量也相当丰富。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中还含有各种生物碱，荷叶还是很好的包装材料。 如果说到荷花的药用价值，那就更大了。荷花的各部分都可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静之用；莲蕊，有清心、利尿、降压降烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙；花蒂（叶中央近叶柄部分）能清暑利尿…… 《荷情万种》用生动的语言描写了夏季玲珑剔透、风姿绰约的荷花，是一段优美的散文； 《荷花》则用非常准确、严谨、周密的语言向读者介绍了荷花的食用、药用价值，是一段典型的说明文。 说明文的文体特征： 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识——或说明事物的特点，或阐明事理。 （说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型） 中 国 石 拱 桥 茅以升 弧形 拱桥 洨河 陡坡 和谐 饮涧 桥墩 郦道元 张鷟 匀称 hú gǒng xiáo dǒu xié jiàn dūn lì zhuó Yún chèn xiào 给下面的字注音 惟妙惟肖 推崇 chóng 解释下列词语 ⑴悠久： ⑵杰作： ⑶惟妙惟肖： ⑷巧妙绝伦： ⑸和谐： 年代久远。悠：长久。 出色的，超过一般水平的作品。 形容(描写、模仿、雕刻得) 十分精妙逼真. 肖:相似. 形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。 配合得适当、匀称而协调。 ⑹推崇： ⑺就地取材： ⑻千姿万状： ⑼奇观： 十分重视，并给以很高的评价。崇：尊重。 在当地找所需要的材料。 指各种各样的形状和姿态。 雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。 茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。 20世纪30年代，茅以升设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。半个世纪以来，他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。 请同学们放声朗读课文，找出体现本文的说明对象——石拱桥的总体特征的语句。 小结： 其实任何事物都有自己的特征，这时一个区别于其他事物最本质、最主要的方面。 而说明文这种文体必须抓住说明对象的特征，这是说明的灵魂。 学生齐读4、5两段，小组合作探究，对话交流——看看赵州桥是怎样体现中国石拱桥的特征的？ 历史悠久： 形式优美： 结构坚固： “到现在已经一千三百多年了” “造成后一直使用到现在的最古的石桥” “非常雄伟” “像一张弓” “拱上加拱，桥身也更美观” “大拱的两肩上，各有两个小拱” “大拱由28道拱圈拼成” 学生齐读6~8两段，小组合作探究，对话交流——看看卢沟桥是怎样体现中国石拱桥的特征的？ 历史悠久： 形式优美： 结构坚固： “修建于公元1189到1192年间” “早在13世纪，卢沟桥就闻名世界” 卢沟桥的石狮子“有的母子想抱， 有的交头接耳，有的像倾听水声， 有的像注视行人，千态万状，惟妙 惟肖” 两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事。 异： ⑴制造奇特 赵州桥 卢沟桥 ⑵历史意义 世界著名,使用到现在的最古的石桥 反帝斗争纪念意义 拱肩加拱 联拱石桥 时间顺序： 空间顺序： 逻辑顺序： （时间先后、朝代先后） （从上到下、从里到外、从南到北等） （从因到果、从整体到局部、从一