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3生物与环全国山东
生物与环境(山东)
21.生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境,下列属于生物影响环境的是
A.葵花朵朵向太阳 B.雨露滋润禾苗壮 C.春风又绿江南岸 D.大树底下好乘凉
3.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是
A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
18.生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是
A.风声鹤唳,草木皆兵 B.一朝被蛇咬,十年怕井绳
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.千里之堤,毁于蚁穴
2.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A.大树底下好乘凉 B.雨露滋润禾苗壮
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.春江水暖鸭先知
4.近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了( )
A.生物对非生物因素的影响 B.环境因素对生物的影响
C.生物因素对环境的影响 D.非生物因素对生物的影响
5.秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染。你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.无机环境
1.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在( )
A.捕食关系 B.共生关系 C.寄生关系 D.竞争关系
3.在草原生态系统中,能量可以沿着下列那条食物链正常流动( )
A.草→食草昆虫→青蛙→蛇 B.草→食草昆虫→鼠→青蛙
C.草→兔子→食草昆虫→猫头鹰 D.狐→兔→蜘蛛→草
9.下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是
A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
14.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,右图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是
A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C.甲和乙是消费者,丁是分解者
D.该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能
1.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。在草原生态系统中,牛羊之间的关系是
A.捕食 B.共生 C.竞争 D.寄生
1.诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,对这一诗句描述的自然现象的科学解释为:影响桃花开放的主要非生物因素是
A.温度 B.空气 C.光照 D.水分
21.右图是草原生态系统中碳循环示意图,图中数字能表示各类生物呼吸作用的有
A.①④⑦ B.①②④ C.②③④ D.⑤⑥⑦
1.春天连翘和紫荆争相斗艳,而秋天又是菊花绽放的节日,造成这种现象的非生物因素是( )
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
23.俗话说“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明
A.环境能影响生物 B.生物能影响环境 C.环境能适应生物 D.生物能适应环境
3.如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是( )
A.图中有3条食物链
B.蛇和鹰之间只构成捕食关系
C.若要构成完整的生态系统,图中还缺少分解者和非生物部分
D.若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是蛇
4.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是( )
9.2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”,倡导人们从身边小事做起,转变生活方式,实现人与地球的和谐相处,下列不符合这一理念的是( )
A.外出就餐过度消费 B.生活垃圾分类处理
C.尽量少使用一次性筷子 D.避免长明灯和长流水
2.在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若青蛙被大量捕杀,能表示蝗虫数量变化的曲线图是21cnjy.com
21.根据下表数据分析,哺
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