8.3__绝诱惑.学案()教学案例.doc

8.3 拒绝诱惑 （学案） 学习目标： 1、知道来自社会的各种不良因素的诱惑，了解黄赌毒和邪教对未成年人的危害，认识抵制不良诱惑对青少年的重要性。 2、学会对各种不良诱惑说“不”的方法，学会对自己的行为负责，并在实际体验中提高分辨是非善恶，作出正确的判断能力。 学习重点：学会战胜不良诱惑。 学习难点: 学会战胜不良诱惑。 教法、学法：多媒体教学、探究法、小组合作讨论法、举例法 学习过程： 一、多媒体展示导入新课： 小实验 大启迪 19世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”。实验人员先把一锅油加热煮沸，然后把一只青蛙扔进油锅。在这生死存亡关头，这只青蛙的反应相当敏捷，它双腿一跨，一跃而起，竟跳出锅外，安然逃生。 与此相对照，在锅里加满冷水后，把一只青蛙放进去，然后慢慢加热。水开始是凉的，变温的速度很慢，青蛙并不想跳出来。随着水温逐渐升高，感受到危险的青蛙决心努力跳出热锅，但为时晚矣。最后，活蹦乱跳的青蛙被烫死了。 提问：上面的实验说明了什么？ 生答略 小结：（多媒体展示）大千世界五光十色、无奇不有，在我们的周围存在着很多的诱惑。其中有些诱惑不知不觉地向我们走近。所以我们要学会分辨并自觉抵制，这样才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。 （板书课题：8.3拒绝诱惑） 二、学习新课： （多媒体展示）：情境研讨：——“面对诱惑” 思考以下问题： （1）如果遇到漫画中的情境，你会采取什么行动？ （2）在日常生活中，未成年学生还可能遇到哪些不良诱惑？不良诱惑的危害是什么？ （3）面对这些诱惑，你有哪些正确的应对方法？ 学生观察、讨论 总结并多媒体展示常见的不良诱惑及其危害 1.不良诱惑危害青少年的身心健康，引发违法犯罪，在各种不良诱惑中，黄毒赌和邪教对未成年人的危害尤甚。(板书) 2.黄毒赌和邪教对未成年人的危害(板书) （1）“黄色”（色情）诱惑对未成年人的危害(板书) （提问）“黄”是什么？ 生:“黄”:指淫秽的读物和音像制品以及淫秽行为。 (提问）“黄”有什么危害？ （多媒体展示）随着社会的进步，青少年面对的环境越来越复杂，社会对青少年的影响越来越大，不良文化信息充斥着人们的生活，青少年耳濡目染。电视、网络、书籍从更多的受众出发，很少考虑对青少年的影响，这无形中给青少年提供了一种无意识的教育。电视暴力、警匪、爱情等画面镜头以及黄色广告、书籍，包括笑话“荤段子”等都对我们身边的孩子有影响，对尚未成熟的青少年有很大的诱惑。 议一议：淫秽的读物、音像制品等可能会对我们产生哪些方面的危害？生:略 （多媒体展示）“黄”的危害： 未成年人在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神萎靡，无心学习；重者会诱发性犯罪及与之联系的暴力和经济犯罪，对青少年危害极大。所以，淫秽的读物、音像制品等是一种精神鸦片。 （2）、赌博对未成年人的危害(板书) 除黄以外，赌对我们危害也很大，那么什么是赌呢？首先我们一起走进赌王——尧建云的生活。 （多媒体展示）从小聪明伶俐的他没走上正道，喜好玩纸板、打弹珠，才读完小学二年级就离开了学校。18岁那年，尧建云认识了一名当时在江西地下赌场名声响当当的“千王”（指擅长在赌博时作弊的高手）杨某，并拜他为师，经常跟着他出入各种赌场。细心的尧建云眼观六路、耳听八方，刻意“揣摩”，很快就掌握了赌场上的“千术”。凭借“出千”他在短短4年时间获得的钱超过了千万。 （提问）猜一猜，他后来会…… （多媒体展示）在韶关某酒店的舞台上，一位穿着西装、双腿断了一半、左手断了三个手指的中年“歌手”在演出前痛哭流涕地向观众诉说他“豪赌”的过去和自己惨痛的现在，感人肺腑，发人深思；一曲郑智化的《水手》“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉，好像父亲的责备母亲的哭泣永远难忘……” “别赌了，再赌就是我这般结局。” 牵动了多少人的心弦。请谈谈你的感想？ 生：（略） （归纳）“玩物丧志，赌博害人”！ （多媒体展示）赌博是一种不正当的娱乐，是一种恶习（搓麻将、打老虎机是其常见形式），赌博上瘾就很难回头，可能一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪之路。所以说娱乐—赌博—犯罪“三步曲”。 国家为了保护未成年人，在《中华人民共和国预防未成年人犯罪》第34条规定：未成年人参与赌博或者变相赌博并且屡教不改，是严重不良行为之一。 （3）、毒品对未成年人的危害(板书) 现在我们再来学习“毒”。 （提问）什么是毒品？ 生：毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、可卡因以及国务院规定管制的其它能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 （提问）毒品有什么危害？ （多媒体展示）材料一：1996年，全国公安机关共破获毒品违法犯罪案件8.7万多起，查获涉案违法犯罪人员11万多人。据有关资料显示，吸毒人员中，90％的女性有卖淫行为，男性70％以上