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Unit My name教案设计一等奖
Unit 1 My names Gina!教案比赛一等奖
概述
本单元是《新目标英语》系列教材之一Go for it 第一单元的内容。本单元教学主要采用任务型语言教学(Task-Based Language Teaching)模式,完成任务的同时完成语言学习。本单元主要学习如何进行自我介绍及介绍他人,包括介绍姓名(姓与名)、电话号码。同时,学习询问他人的简单情况,学会用简单英语问候他人。共分三课时完成。第一课时是基本语言内容的收集和学习;第二和三课时是知识的扩展和综合的语言运用。
教材分析
?
本单元主要围绕认识新朋友,讨论学习并掌握用英语表达姓、名和电话号码,以及如何用英语进行简单的问候、自我介绍和介绍他人。重点在于区分中英文在姓、名先后位置上的差异。语法学习形容词性人称代词 (my, your, his, her etc.) 以及be动词主谓一致。主要句型有:
1)??? 1)??? -- What’s your / her/ his name? -- My/ His/ Her name is …
2)??? 2)??? -- I’m Gina. Nice to meet you.
3)??? 3)??? -- What’s your/ his/ her phone number? – It’s 366-8795.
?
课题Title
Unit 1 My name is Gina.
主题
Topic
1.?????? 1.?????? Making new friends.
(name, phone number, address etc. )
功能
Functions
1.?????? 1.?????? Reviewing alphabet.
2.?????? 2.?????? Self introduction.
3.?????? 3.?????? Greeting people.
4.?????? 4.?????? Numbers 0 - 10.
5.?????? 5.?????? Asking for and giving telephone numbers.
?
句型
Structures
1.? 1.? What’s your/ his/ her name?
2.? 2.? My/ His/ Her name is …
3.? 3.? I’m … Nice to meet you.
4.? 4.? What’s your phone number?
5.? 5.? It’s 366-8996.
6.? 6.? Hi, Hello.
语言点
Target Language
1.1. Use “What’s … name?
2.2. Adjective words: my, your, his, her, ...
3.3. The usage of numbers from1 to 10 .
词汇
Vocabulary
Basic words: my, name, is, clock, I, am, nice, meet, you, your, his, her, first, last, family name, given name, numbers 1~10, telephone, number, ID card.
任务
Tasks for Ss
1.?? 1.?? Self - introduction.
2.?? 2.?? Making our own ID cards.
3.?? 3.?? My friends and I.
单元教学设计流程
?
?
(T-teacher Ss-students) (S-student)
?
【教师引导】
Section A
教师一定要面带笑容,向同学们讲话。同时要有手势伴随说话。
1. T: Hello!
Ss: Hello!
T: Hi!
Ss: Hi!
2. T: My name is…
S: My name is…
3. T: Hello, my name is…
S: Hello, my name is…
T: Nice to meet you.
S: Nice to meet you too.
4. T: Hello. What’s your name?
S: My name is…
T: Nice to meet you.
S: Nice to meet you.
5. 教师向学生出示课文中人物的单个图片。
T: Her name is Jenny / Mary. His name is Jim / Tony / Francisco
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