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Unit My name教案设计一等奖.doc

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Unit My name教案设计一等奖

Unit 1 My names Gina!教案比赛一等奖 概述 本单元是《新目标英语》系列教材之一Go for it 第一单元的内容。本单元教学主要采用任务型语言教学(Task-Based Language Teaching)模式,完成任务的同时完成语言学习。本单元主要学习如何进行自我介绍及介绍他人,包括介绍姓名(姓与名)、电话号码。同时,学习询问他人的简单情况,学会用简单英语问候他人。共分三课时完成。第一课时是基本语言内容的收集和学习;第二和三课时是知识的扩展和综合的语言运用。 教材分析 ? 本单元主要围绕认识新朋友,讨论学习并掌握用英语表达姓、名和电话号码,以及如何用英语进行简单的问候、自我介绍和介绍他人。重点在于区分中英文在姓、名先后位置上的差异。语法学习形容词性人称代词 (my, your, his, her etc.) 以及be动词主谓一致。主要句型有: 1)??? 1)??? -- What’s your / her/ his name? -- My/ His/ Her name is … 2)??? 2)??? -- I’m Gina. Nice to meet you. 3)??? 3)??? -- What’s your/ his/ her phone number? – It’s 366-8795. ? 课题Title Unit 1 My name is Gina. 主题 Topic 1.?????? 1.?????? Making new friends. (name, phone number, address etc. ) 功能 Functions 1.?????? 1.?????? Reviewing alphabet. 2.?????? 2.?????? Self introduction. 3.?????? 3.?????? Greeting people. 4.?????? 4.?????? Numbers 0 - 10. 5.?????? 5.?????? Asking for and giving telephone numbers. ? 句型 Structures 1.? 1.? What’s your/ his/ her name? 2.? 2.? My/ His/ Her name is … 3.? 3.? I’m … Nice to meet you. 4.? 4.? What’s your phone number? 5.? 5.? It’s 366-8996. 6.? 6.? Hi, Hello. 语言点 Target Language 1.1. Use “What’s … name? 2.2. Adjective words: my, your, his, her, ... 3.3. The usage of numbers from1 to 10 . 词汇 Vocabulary Basic words: my, name, is, clock, I, am, nice, meet, you, your, his, her, first, last, family name, given name, numbers 1~10, telephone, number, ID card. 任务 Tasks for Ss 1.?? 1.?? Self - introduction. 2.?? 2.?? Making our own ID cards. 3.?? 3.?? My friends and I. 单元教学设计流程 ? ? (T-teacher Ss-students) (S-student) ? 【教师引导】 Section A 教师一定要面带笑容,向同学们讲话。同时要有手势伴随说话。 1. T: Hello! Ss: Hello! T: Hi! Ss: Hi! 2. T: My name is… S: My name is… 3. T: Hello, my name is… S: Hello, my name is… T: Nice to meet you. S: Nice to meet you too. 4. T: Hello. What’s your name? S: My name is… T: Nice to meet you. S: Nice to meet you. 5. 教师向学生出示课文中人物的单个图片。 T: Her name is Jenny / Mary. His name is Jim / Tony / Francisco

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