“一村一”艺技术专业教学实施细则.doc

内蒙古广播电视大学“一村一名大学生计划” 试点“园艺技术”专业（专科）教学实施细则 责任教师：焦瑞枣 为了落实教育部 “一村一名大学生计划”在我区培养社会主义新农村建设需要的，德、智、体全面发展的，能够从事果树、蔬菜生产技术指导、生产操作及管理等工作的高等应用型专门人才，保证中央电大“一村一名大学生计划”试点“园艺技术”专业（专科）教学计划的实施，搞好本专业的教学与教学管理工作，保证教学质量，实现为农村培养高等专门人才，结合我区实际情况，特制定本教学实施细则。 第一部分 课程设置 本专业共设置5个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、综合实践。 1．公共基础课 该模块最低中央电大考试学分为8学分，模块最低毕业学分为8学分，内蒙电大设置最低学分为13学分。 （1）统设必修课：开放教育学习指南、邓小平理论、信息技术应用。共8学分，必修8学分。 （2）统设选修课：开放英语ABC，5学分。 2．专业基础课 该模块最低中央电大考试学分为20学分，模块最低毕业学分为20学分，内蒙电大设置学分为40学分。 （1）统设必修课：园艺基础、土壤与肥料。共10学分，必修10学分。 （2）统设选修课：植物学基础、园艺设施、遗传与育种、农村经济管理、农村环境保护、植物病虫害防治基础。共30学分，至少修10学分。 3．专业课 该模块最低中央电大考试学分为24学分，模块最低毕业学分为24学分，内蒙电大设置学分为76学分。 （1）统设必修课：果树栽培技术（北方本）、果树栽培技术（南方本）、花卉栽培技术和蔬菜栽培技术必修1门；园产品贮藏技术和园产品加工技术必修1门；果树病虫害防治、蔬菜病虫害防治和园林植物病虫害防治必修1门。共36学分，必修12学分。 （2）统设选修课：设施栽培技术、节水灌溉技术、茶叶生产加工技术、水土保持技术、食用菌栽培技术、烟草栽培技术、中草药栽培技术、经济作物栽培、农业机械概论、农药概论、农业灾害与减灾。共40学分，至少修12学分。 4．通识课 该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块最低毕业学分为2学分，内蒙电大设置学分为14学分。 该模块包括：工具书与文献检索、实用写作、金融基础知识、职业与人生、信息技术与信息管理、个人理财、实用法律基础。共14学分，至少修2学分。 5．本专业综合实践包括生产实习和毕业作业，统设必修，共13学分。 综合实践环节不得免修、免考。具体包括生产实习和毕业作业，生产实习安排8周，计8学分，毕业作业安排5周，计5学分。可结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。内蒙古电大提供生产实习大纲和毕业作业要求，试点教学点应按照大纲要求进行，并接受检查。 6．课程实验、实习及作业，作为形成性考核的内容，必须按中央电大统一要求组织完成。课程形成性考核的成绩占总成绩的20%～50%。学生未完成实验、实习和实验、实习不及格或平时作业完成未达50%以上者，不能取得该门课程的学分。各门课程具体安排见课程教学设计方案及课程学习指南。课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。 7．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。 8．规则中所列课程不允许免修免考与学分替代。 9．为适应远程学习需要，每学期开学，由教学点组织新入学的学生集中10天，进行以信息技术教育和专业思想教育为主的入学教育。 第二部分 教学模式 注重确立“以学生为中心”的教育思想，根据农业生产特点和解决农民学员工学矛盾，教学方式主要采用电视教学、网络教学、集中面授、个别辅导、学习小组等相结合的方式，同时 适应农村学习者学习需要，提供价格低廉、方便实用、利于学生自主学习的课程学习包。 教师应积极探索多种媒体相结合的教学方式，利用现代计算机网络技术为学员提供教学辅助信息，鼓励学员主动学习，积极思考，勇于探索。 学员在教师的指导下，应积极利用学校提供的教学包（程学习指南、文字教材、学习指导VCD、课程形成性考核册及考核说明）、教师提供的计算机辅助教学资源及其他网络资源开展个别化自主学习。 在教学过程中学员与教师应通过BBS、E_mail、电话等传输手段 积极互动，保证学员有问题能及时与教师沟通。 第三部分 教学组织形式 1．采用“以学员个别化学习与教师面授、实训辅导并重”的学习模式 确实保证利用现代远程教育技术手段，为农村培养高等专门人才，本专业采用“以学生个别化学习与教师面授、实训辅导并重”的教学组织形式。为了贯彻“以学生为中心”的教育思想，教学组织形式注重“以学员个别化学习为主，教师辅导为辅”的教学模式，倡导学员自主学习。为此，开展适合农村学员学习特点的多种形式的教学支持服务，如：成立学习小组，一般按课程组织，期末解散，定期组织课程重点、难点、作