《医院信息统》教学大纲.doc

《医院信息系统》教学大纲 课程编码课程名称：医院信息系统 英文名称：Hospital Information System 开课学期：9 学时/学分：20/1（其中实验学时： 6 ） 课程类型：专业选修课 开课专业：信息管理与信息系统 选用教材：金新政主编：《医院信息系统》，高等教育出版社 ，2004.01 第一版 主要参考书： 1、 陈敏，金新政主编：《卫生管理信息系统》，高等教育出版社，2006.02年第一版 2、 李国红主编：《医院信息系统》，科学出版社，2004年版 3、 高燕捷，朱百钢著：《现代远程医疗与医院信息系统(HIS〕建设全书)式北京：光明日报出版社，2001．5版 4、 傅征主编：医院信息系统建设与应用，人民军医出版社，2002年版 执笔人：牟冬梅 一、 课程性质、目的与任务 医院信息管理是面向医药方向信息管理与信息系统专业开设的专业课。本课是既可为学生实际建设医院信息系统提供理论基础，同时也使学生对前期课程（管理学、信息管理基础、数据结构与数据库、计算机网络、管理信息系统）有更深刻的理解。本课程是面向医药方向信息管理与信息系统专业特色组成部分。 通过本课程的学习，同学们应系统掌握医院信息系统的基本理论，针对医院信息管理的具体实践问题，进行深入的思考。应全面了解医院信息标准化的现状和意义，掌握医院信息系统分析和设计的基本思路和基本方法，能完成医院信息系统基本功能的设计。 二、 教学基本要求 1、 全面掌握医院信息系统的概念、组成、作用、意义，对进行医院信息系统建设有全面认识。 2、 掌握医院信息系统的基本概念、基本理论、组成、作用及对自我业务促进和影响 3、 掌握医院信息系统建设的方法、组织、实施、开发过程和管理的基本要求； 4、 了解医院信息系统标准的基本概念； 5、 掌握医院信息系统的各模块组成和软件分类； 6、 注重培养学生的思维能力，采用理论与实践相结合，理论讲述与实践案例分析相结合的方法进行教学，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生完成本门课程的学习任务之后，能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并提出解决办法。 三、 各章节内容及学时分配 第一章 绪论（3学时） 教学目的与要求 通过本部分的学习，要求学生重点掌握医院信息系统定义、主要功能和应用范围；熟悉医院信息系统的信息分类和信息结构、医院信息系统的效益评价及医院信息系统基本功能规范；概括了解医院信息系统的历史发展。 教学内容 第一节 医院信息系统定义 一、医院信息系统的定义 二、医院信息系统的发展历史 三、实施医院信息系统的意义 第二节 医院信息系统的内容与功能 一、医院信息系统的基本内容 二、医院信息系统的主要功能 三、医院信息系统的信息分类与信息结构 四、系统定义字典和自定义字典 五、医院信息系统对运行环境的要求 第三节 医院信息系统的应用范围 一、 医院信息系统的主要应用范围 二、 从用户角度看医院信息系统 三、 从管理者角度看医院信息系统 第四节 医院信息系统基本功能规范 一、 总则 二、 数据、数据库和数字字典编码标准化 三、 门诊医生工作站分系统功能规范 四、 住院医生工作站分系统功能规范 五、 护士工作站系统功能规范 六、 临床检验分系统功能规范 七、 输血管理分系统功能规范 八、 医学影像分系统功能规范 九、 手术、麻醉管理分系统功能规范 十、 药品管理分系统功能规范 十一、 门急诊挂号分系统功能规范 十二、 门急诊划价收费分系统功能规范 十三、 住院病人入、出、转管理分系统功能规范 十四、 住院收费分系统功能规范 十五、 物资管理分系统功能规范 十六、 设备管理分系统功能规范 十七、 财务与经济核算管理分系统功能规范 十八、 病案管理分系统功能规范 十九、 医疗统计分系统功能规范 二十、 院长综合查询与分析分系统功能规范 二十一、 病人咨询服务分系统功能规范 二十二、 医疗保险接口功能规范 二十三、 社区卫生服务接口功能规范 二十四、 远程医疗咨询系统接口功能规范 考核要求 了解：医院信息系统的历史发展 理解：实施医院信息系统的意义及医院信息系统基本功能规范 掌握：医院信息的定义、内容、功能 第二章 医院信息系统的设计与开发（3学时） 教学目的与要求 通过本部分的学习，要求学生重点掌握医院信息系统开发方法、开发过程、建立和实施，；掌握医院信息的标准化，了解医院信息的标准化。 教学内容 第一节 医院信息系统的开发方法与过程 一、 医院信息系统开发方法的特点 二、 医院信息系统的开发方法及程序 三、 医院信息系统的可行性研究与开发计划 四、 医院信息系统的需求分析 五、 医院信息系统的设计 六、 医院信息系统的实现 七、 医院信息系统的组装测试 八、 医院信息系统的确认测试