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一、政治学家 哈罗德·拉斯韦尔 主要贡献： 1，美国系统研究政治传播第一人，分析研究宣传的权威； 2，提出 “5W”传播模式和传播“三功能说”；指出传播的三大作用（三大功能），即监视环境、联系社会、传承文明。 3，开创“内容分析法”，为使传播学成为一门精确科学立下功勋。 二、社会心理学家库尔特·卢因 主要贡献： 1、场论与群体动理论：场是一种整体性的存在，部分的性质由整体决定，整体特征并非部分之和。场论应用于社会心理学研究中形成；群体动力论：研究群体与个体之间的关系，特别关注群体规范对成员个体的制约和影响。 2、 把关“概念的提出。传播者通过传播改变一个人的态度、认识和观念，不仅要考虑其个人因素，更要考虑其所属的群体因素。家庭主妇是家庭消费新食品的把关人。 三、社会学家保罗·拉扎斯菲尔德 主要贡献： 1，开创了传播效果研究的传统：提出”舆论领袖“、提出”两级传播“概念；破除“枪弹论“→”有线效果论“《人民的选择》 2，研究论创新：将定性方法与定量方法、参与性观察和深度访谈、内容分析和个人传记、专题小组研究和焦点访谈结合起来； 3，开创了以大学为基础的研究机构的原型。 两级传播理论：讯息和影响先有大众传播媒介传播给舆论领袖，再由舆论领袖扩散给社会大众；传播媒介的作用是间接的，并且会受到社会基层舆论领袖的影响而削弱。 舆论领袖：人们所认识和信赖的人，往往跟他们有相同的社会地位，被认为具有某些专长和对某些问题见解深刻。舆论领袖能够向人们提供建议和解释，改变他们的态度和影响他们的行为。与社会正规组织的领导人物不一样，舆论领袖是非正式的领导，给人出谋划策，其影响力常常比大众传媒更大。 四、实验心理学家卡尔·霍夫兰主要贡献： 1，由微观入手，对传播的技巧进行了全面总结； 2，”控制实验法“在传播学研究中的应用。代表作：《传播与说服》 五、传播学家威尔伯·施拉姆 巨大贡献： 1，综合新闻学、社会学、心理学、政治学研究，系统化、结构化前人成果，创立了新学科——传播学。 创立传播学的标志：第一本权威性传播学著作《大众传播学》出版。 2，不断著书立说，推进传播学壮大；代表作：《大众传播学》、、《报刊的四种理论》 3，大力推进传播学教育，扩大传播学在教育及学术界的影响。 《报刊的四种理论》：论述了新闻媒介的四种理论模式，即集权主义理论、自由主义理论、社会责任论和苏联共产主义理论模式。 一、人类传播演进的过程 1，符号和信号时代 复杂程度有限 传播速度缓慢——生理局限性 2，说话和语言时代 口语传播的局限1）发声功能传递信息—人体能量限制—近距离内传递和交流；2）音声符号转瞬即逝—保存和积累性弱。 3，文字时代 1）克服了音声语言的转瞬即逝性—信息长久保存；2）能够把信息传递到遥远的地方，打破音声语言的距离限制，扩展人类的交流和社会活动的空间；3）使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据。 从传播的角度看，统治权直接表现为话语权。印刷媒介的出现才开始被打破这一垄断。 3，印刷时代 标志着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理，有了对信息进行批量生产的观念。 美国社会学家查尔斯·库利指出，新媒介在四个方面比早期的媒介更有效：表达性，记录永久性，迅速性：分布性： 从世界范围看，印刷传播时代是与现代化、现代性、 现代文明这一系列事物的生成相一致、相同步的。 4，大众传播时代（电子传播时代） 19世纪开始 电子媒介诞生的里程碑意义： “形成了人类体外化的声音信息系统和体外化的影像信息系统。” “如果说印刷传播实现了文字信息的大量生产和大量复制，那么电子传播最重要的贡献之一就是实现了信息的远距离快速传播。” 5，网络传播时代 利用先进的网络技术进行信息传播的新时代 二、人类传播演进的规律 1，传播手段与传播媒介的进步贯穿整个人类存在过程，其发展进步呈加速度发展趋势； 2，传播与人类社会文化的积累和发展密切相关； 3，传播是经济及社会财富的直接产物。 第四章 （一）三论中的信息 三论：信息论、控制论、系统论 （1）信息论 申农：信息、熵与比特；信息传播的数学模式 （2）控制论 维纳：反馈 （3）系统论 贝塔朗菲 我们可以从三个层面来理解“三论”中的信息概念： 1.信息，是构成客观世界的一个基本要素。 2.信息，是两次不确定性之差。人们借助信息可以认识客观世界（减少对事物的不确定性）。 3.信息，是事物运动、变化、联系、差异的产物。 （二）基本分类： 社会信息（传播学的研究对象） 自然信息 （三）其他几个重要概念 ▲噪音 传播过程中的干扰即噪音。 ▲冗余信息 即信息中不影响信息完整的、不容信源自由选择的那一部分。 ▲反馈 “在人类传播中，指接收者对传播者发出的讯息的反应。传播者可以根据反馈检验传播的效果，并据此采取进一步的行动。”——施拉姆