江苏省东南中学2013届高三高考考前辅导化学试题含解析.doc

东南中学二O一三年高考化学考前辅导 东南中学高三化学组 一、避开题设“陷阱”，巧解选择题 在中学化学高考试题中，命题人往往设置“陷阱”，它可以校正学生掌握知识不准确、考虑问题不全面等毛病，同时也对学生的解题能力提出了更高层次的要求，那么如何才能轻松避开“陷阱”正确解题呢？以下从几个方面分析怎样避开“陷阱”顺利解题，供同学们参考。 1、正确理解基础概念避开“陷阱” 一些题目往往围绕化学概念设置“陷阱”，如果概念掌握不清、理解不透，就难逃一“劫”，因此，一定要吃准、吃透每一个概念。 例1、在加热氯酸钾制氧气时，在①锰 ②二氧化锰 ③高锰酸钾中，可以做催化剂的是 A、①② B、①②③ C、② D、②③ 分析：如果对催化剂的概念模糊不清，认为只要能使氯酸钾受热分解速率加快的物质就是该反应的催化剂，其中锰与氯酸钾受热分解产生的氧气反应生成二氧化锰，高锰酸钾的分解也能产生二氧化锰，以此掉进命题人设置的“陷阱”而选B，其实催化剂的概念包含两层意思： （1）改变反应速率；（2）反应前后本身的质量和化学性质不变，由此得出本题答案C。 例2、下列物质在一定条件下能导电且是非电解质的是 A、Cu B、NH3 C、NaCl D、CH3COOH 分析：此题很容易错选A，要答好这道题，首先要明确非电解质是：“溶于水或熔化状态下不能导电的化合物”，A选项不是化合物，因此不在被选之列，本题答案为B。 例3、下列化学式既能表示物质的组成，又能表示物质分子式的是 A、NH4CN B、SiO2 C、C6H5NO2 D、Cu 答案：C 例4、关于氢键，下列说法中正确的是 A、每个水分子内部含有2个氢键 B、冰、水和水蒸气中都存在氢键 C、没有氢键就没有生命 D、H2O是一种非常稳定的化合物，这是由于氢键所致 分析：此题主要考查分子间作用力、化学键和分子稳定性的关系，分子稳定性与化学键有关。而氢键是一种分子间的作用力，影响分子的熔、沸点，所以A、D错。而气态时分子间距离较大，不存在氢键，B错。C答是概念关系，没有氢键就没有液态水，没有液态水就没有生命。 2、灵活运用物质的化学性质避开“陷阱” 物质的性质不能单单只停留于记住，更关键的是会灵活运用，避开命题人设置的每一个“陷阱”，以不变应万变 例1、把6mol铜粉投入含8mol硝酸和2mol硫酸的稀溶液中，则标准状况下放出的气体的量为 A、2mol B、3mol C、4mol D、5mol 分析：该题利用稀硝酸的性质，设下了“陷阱”，很多同学只考虑到Cu与稀硝酸反应而不与稀硫酸反应，很快写出了化学反应方程式： 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 从方程式可以看出，Cu在反应中过量，按稀硝酸计算，生成的NO气体的物质的量为2mol，这样，就恰好掉进了命题人设置的“陷阱”而错选了答案。 事实上，Cu与稀硝酸反应后生成的硝酸铜中还有硝酸根离子，在硫酸中具有强氧化性，仍可以和过量的Cu粉反应生成NO气体，该题最好写离子方程式计算： 3Cu+8H++2NO- 3=3Cu2++2NO↑+4H2O 从离子方程式可以看出，反应时按Cu2+、H+、NO3-的物质的量之比为3：8：2进行，而题中三者物质的量之比为3：6：4。显然，H+不足量，按H+计算，生成NO气体物质的量为3mol，因此，该题答案为B。 例2、某溶液中含HCO3-、SO32-、CO32-、CH3COO-等四种阴离子，若向其中加入足量Na2O2后（设溶液体积不变），溶液中上述离子浓度基本保持不变的是（A） A、CH3COO- B、SO32- C、CO32- D、HCO3- 3、克服思维定势的消极作用避开“陷阱” 人们往往习惯用固定了的思维模式去解决问题，命题人根据同学们的这一弱点，常常在命题中偷梁换柱或弱化信息巧设“陷阱” 例1、100g98%的浓硫酸中含氧原子个数约为 A、6.02×1023 B、4×6.02×1023 C、4.11×6.02×1023 D、4 分析：该题很多同学受思维定势的影响，只考虑H2SO4分子中的O原子，却没有考虑到水中同样含有O原子，而掉进了“陷阱”，错选选项B，本题正确答案为C。 例2、在①NH4NO3中氮元素显+5价 ②4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2反应中+2价铁和-2价硫都被氧化； ③氧化还原反应中还原剂得电子数与氧化剂失电子数一定相等 这3种说法中错误的是 A、① B、②③ C、①③ D、①②③ 分析：该题也容易受思维定势的影响，NH4NO3中氮元素显+5价和-3价，而②、③中铁元素和硫元素被氧化，氧化还原反应中得、失电子数相等，已成了不变的事实，所以错选人其实若仔细审题就会看出，②中的硫元素并不