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第二章 身邊的化学物质 (复习课)
第二章 身边的化学物质 (复习课)
澄迈三中 王定耑
氧气
二氧化碳
水
1、反应原理:
2、实验过程中注意的事项:
氧气
一、O2实验室制法
2H2O2===2H2O+O2↑
2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑
二氧化锰
加热
⑴检查装置气密性;
⑵用高锰酸钾制O2时试管口处要加一团棉花
⑶试管口向下倾斜、酒精灯的火焰的位置等
⑷用长颈漏斗代替分液漏斗时制氧气时应将其末端伸到液面下
3、如用向上排空气法收集时,验满的方法:
4、检验氧气的方法:
氧气
用带火星的木条伸到瓶口,如复燃,则已满
用带火星的木条伸入瓶口,如复燃,则是氧气
二、O2物理性质与化学性质
氧气
1、氧气的物理性质有:
⑴无色、无味的气体
⑵不易溶于水,故收集可用 排水 法;
⑶其密度比空气大,故可用 向上排空气 法收集
2、氧气的化学性质有:
与其反应的物质
现象
反应方程式
Mg
Fe
S
发出耀眼的白光,
生成白色固体
剧烈燃烧,火星四射
生成黑色固体
2Mg+O2===2MgO
3Fe+2O2====Fe3O4
在空气中:微弱的淡蓝色火焰
在氧气中:明亮的蓝紫色火焰
S+O2====SO2
点燃
点燃
点燃
氧气
【基础反馈】
1.在氧气的性质实验中,木炭、铁丝、镁条、白磷分别在
氧气中燃烧,下列说法正确的是(
)。
C
①都有热量放出;②都生成固体;③都发白光;④都是化
合反应。
A.①③
C.①④
B.②④
D.①②③④
氧气
(1)不供呼吸(灯火试验),也无毒
(2)不可燃,一般不支持燃烧
(3)能与澄清石灰水反应,生成碳酸钙和水[检验]
(4)能与水反应,生成碳酸
设计实验验证CO2与H2O反应生成酸
一、 CO2化学性质
二氧化碳
1、实验室制取二氧化碳的反应原理:
2、二氧化碳的用途:
①人工降雨
②肥料
③灭火及灯火实验
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
二、 CO2的实验室制法
二氧化碳
氧气和二氧化碳的制备装置
选择实验装置的条件:(1)物质状态 (2)反应条件
根据下图回答:
(1)若用加热KMnO4制取氧气,应选择的发生装置是___,要得到较纯净的氧气,应选择的收集装置是____。若用双氧水制取氧气,应选用的发生装置是____,反应的化学方程式是_________。
(2)用排水法收集氧气实验完毕后,为防止水倒流使试管炸裂,应先________,然后____ _____。
A
E
B
熄灭酒精灯
移出导管
2H2O2===2H2O+O2↑
2.下列装置为有关二氧化碳的实验,请回答下列问题:
(1)A中出现的明显现象是:1 ;2 _____;反应的文字表达式为: 。
(2)B瓶内盛满CO2,倒入澄清的石灰水,拧紧瓶盖振荡,出现的现象是:①______________; ② _________________ ;
反应的文字表达式为: 。
(3)C出现的现象是: ,这是因为__________,反应的文字表达式为: ;如果给变化后的液体加热,又会出现的现象是: ____,这是因为___________。反应的文字表达式为: 。
(4)D中出现的现象是 ,可以推出的结论是_________.
直击中考
二碳氧化+氢氧化钙→碳酸钙+水
二氧化碳+水→碳酸
碳酸→二氧化碳+水
碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
紫色变红
红色变紫色
碳酸分解
b端下降
CO2密度大于空气
有气体产生
低处蜡烛先熄灭
石灰水变浑浊
塑料瓶变扁
生成碳酸
·广东专用
水
思考题
1.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是( )
A.观察颜色??? B.加入明矾,搅拌
C.溶解食盐??? D.加肥皂水搅拌
2.下列说法中有错误的是( )
A.过滤操作可以除去水中的不溶固体
B.蒸馏水是净化程度较高的水
C.锅炉用水硬度太高十分危险
D.活性炭可以把硬水转化为软水
作 业
设计实验,证明呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中的二氧化碳含量高。
研究性学习
课本作业
P.59 1,2,3,4,5,6,7。
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1、目前,我国重点城市空气质量日报的检测项目中不包括
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