健美操中节的重要性.doc

山东体育学院 本科生毕业（学位）论文 论文题目：健美操教学中如何培养学生的节奏感 学生姓名： 臧荧 学 号： 200740207214 系 别： 运动系 专 业： 运动训练 年 级： 2007级7班 指导教师： 惠萍 时 间： 2010年9月  健美操教学中如何培养学生的节奏感 摘要：节奏感是音乐节奏与动作节奏结合的产物。通过节奏感使动作更加准确、协调连续，充分展示优美的动态形象和韵律感，使动作更具有表现力和感染力，这样不仅有利于改善学生的精神面貌，而且还能提高学生的气质修养。本文通过节奏感对健美操的重要性、节奏感的训练方法、节奏感与动作的关系、节奏感的培养方法几个方面进行研究，探讨健美操教学中应该如何培养学生的节奏感，提高教学质量。 关键词：健美操、节奏感、方法 Aerobics teaching how to cultivate students rhythm Abstract：Rhythm is music rhythm and action rhythms combine product. Through the rhythm make more accurate, coordinate continuous movement, and fully display beautiful dynamic image and metrical sense, make the action is more expressive and appeal, it is not only beneficial to improve students mental outlook, but also can improve students temperament accomplishment. Music is the soul of aerobics, only will bodybuilding movements and music organically, can foil aerobics atmosphere, protruding shows the characteristics of aerobics, show aerobics vitality and artistic quality, enhance the aerobics artistic appeal. Never mentioned, aerobics if lose rhythm, cannot produce the ideal effect. Therefore, to choose the correct reasonable rhythm of teaching method is the important factor to improve teaching effect. Keywords: aerobics, rhythm, and methods 前言 健美操作为一项很有特色的运动，它融体操、舞蹈、音乐于一体。音乐是健美操的灵魂，目前健美操教学都是以音乐作为背景衬托，教师口令作为提示，在教师的指导下进行动作的学习。节奏作为音乐生命力的源泉，是音乐能力的重要组成部分，因此节奏感是完成健美操动作的重要因素,节奏感的培养是健美操教学中的关键一环,只有注重学生节奏感的培养,才能增强学习的兴趣,提高学习的积极性和主动性,才能体现出音乐给健美操带来的激情与活力,展现健美操的生命力与艺术性,增强健美操的感染力。那么节奏感的培养就成为了掌握健美操动作的关键所在。然而，节奏感只是很少部分人与生俱来的，这使得很多喜爱健美操的学生因为自己的音乐节奏感不强而放弃了学习健美操这项非常长具有魅力的运动。所以说，创新培养节奏感的方法，充分挖掘大部分学生的音乐潜质就成为今后健美操教学首要解决的问题。 1 研究对象与方法 1.1研究对象 山东体育学院07级健美操专选的学生共100人、健美操课为研究对象。研究对象是调查法还是问卷还是别的什么？没写出来 研究对象和内容不符 研究对象写的是健美操专选的 但是内容写的像是普修课 不像是专选的 1.2研究方法 1.2.1 调查法 研究方法也不行 没看资料 书上的资料都写着应该怎么写 通过周围人调查培养节奏感的方法。 1.2.2 文献资料法