05—06上学期《会计学原理》课程教学大纲.doc

05-06上学期《会计学原理》课程教学大纲 适用于三年制高职会计及相关专业 一、课程的性质和任务 1. 课程性质：本课程是会计及相关专业的一门专业基础课程。 2. 课程任务：使学生了解和掌握会计学的基本原理和基本方法，为下一步学习会计或相关专业其他课程打好理论基础。 二、教学目标 使学生掌握会计的基础理论和基本方法，并能运用其基本理论、方法进行账务处理。成为既具有一定的理论水平，又具有一定应用能力的应用型人才，为将来从事会计或其他管理类工作奠定良好的基础。 三、课题与课时分配表 序号 课题内容 课时分配 讲课 实践 习题 小计 1 总论 3.5 0.5 4 2 会计科目、会计账户和借贷复式记账法 10 4 2 16 3 账户分类 4 4 4 会计凭证 5 2 1 8 5 会计账簿 5 2 1 8 6 账务处理程序 2.5 1 0.5 4 7 财产清查 4 4 8 财务会计报告 6 2 1 9 合 计 40 11 6 57 四、各章教学内容和基本要求 课题一 总论 [教学要求] 本章阐述了会计的基本理论问题。要求懂得会计的概念、职能，会计的对象与会计要素，会计假设、一般原则。了解会计的方法和会计学科体系。 [教学内容] 1. 会计的涵义 2. 会计对象与会计要素 3. 会计假设与会计核算的一般原则 4. 会计方法与会计学科体系 [教学重点] 会计要素、会计假设、会计核算的一般原则 课题二 会计科目、会计账户和借贷复式记账法 [教学要求] 通过本章的教学，使学生了解什么是会计科目，什么是帐户，它们之间有什么区别与联系；掌握借贷记账法的原理、记账规则，能对借贷记账法进行简单运用。 [教学内容] 1. 会计科目 2. 会计账户 3. 借贷记账法 [教学重点] 借贷记账法 课题三 账户分类 [教学要求] 学习本章，要求了解账户按不同标准的类别；理解各类账户之间的区别于联系，掌握各类账户在提供核算指标方面的规律性。 [教学内容] 1. 账户按经济内容的分类 2. 账户按用途和结构的分类 [教学重点] 账户按用途和结构的分类 课题四 会计凭证 [教学要求] 要求理解会计凭证的作用和种类，原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核，掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法。 [教学内容] 1. 会计凭证的意义和种类 2. 原始凭证的填制和审核 3. 记账凭证的填制和审核 4. 会计凭证的传递和保管 [教学重点] 记账凭证的填制和审核 课题五 会计账簿 [教学要求] 要求理解设置和登记账簿对于系统地提供经济信息、加强经济管理的作用，熟悉日记账、总分类账、明细分类账的内容、格式、登记依据和登记方法，掌握登记账簿的各种规则，包括错账更正的规则。 [教学内容] 1. 会计账簿的意义和种类 2. 会计账簿的设置 3. 会计账簿的启用和登记 4. 对账和结账 [教学重点] 会计账簿的启用和登记 课题六 账务处理程序 [教学要求] 要求了解合理建立账务处理程序的意义和基本要求，明确各种会计账务处理程序的基本内容，包括凭证、账簿的设置，账务处理程序和优缺点。并根据企业的业务性质、经营规模、财会人员业务水平等条件，研究账务处理程序各种的适用范围。 [教学内容] 1. 账务处理程序的意义和种类 2. 记账凭证账务处理程序 3. 汇总记账凭证帐务处理程序 4. 科目汇总表账务处理程序 5. 多栏式日记账账务处理程序 [教学重点] 账务处理程序的意义和种类 课题七 财产清查 [教学要求]通过本章学习，使学生了解财产清查的重要性，明了财产清查的种类和方法，并掌握财产清查结果的会计处理。 [教学内容] 1. 财产清查的意义 2. 财产清查的种类和方法 3. 财产清查结果的处理 [教学重点] 财产清查的种类和方法、结果处理 课题八 财务会计报告 [教学要求] 要求理解财务会计报告的作用、种类和编制要求；掌握资产负债表、利润表和利润分配表的结构原理和基本的编制方法。 [教学内容] 1. 财务会计报告的意义和作用 2. 会计报表的分类及编制要求 3. 资产负债表的编制 4. 利润表的编制 5. 现金流量表 [教学重点] 资产负债表、利润表的编制 五、教学流程图 六、实践性教学环节 序号 实践教学内容 模拟账务处理实践课时 1 总论 2 会计科目、会计账户和借贷复式记账法 4 3 账户分类 4 会计凭证 2 5 会计账簿 2 6 账务处理程序 1 7 财产清查 8 财务会计报告 2 合 计 11 七、大纲说明 （一）教学建议 1. 按会计实务的基本处理流程顺序分章节进行讲授，具体教学时应加重会计实务的实例讲授及实践性操作。 2. 本课程是一门应用性较强的专业基础课程，强调理论与实践的结合，因此要求专业教师在理论教学过程中能结合必威体育精装版的会计制度、法律法规，将企业中的