第二節 生物与环境组成的生态系统.pptVIP

第二節 生物与环境组成的生态系统.ppt

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二節 生物与环境组成的生态系统

第二节 生物与环境组成的生态系统 生态系统的概念 1.生态系统:在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 如一条小河、一块农田、家庭水族箱等 辨定义:下列四项,可以看作一个生态系统的是( ) A.一片森林里的所有树木 B一片森林里,所有的土壤、 空气等非生物成分 C.一片森林里的所有的生物 D.一片森林里,所有生物和阳光、空气等无机环境 D 1、上图中树皮里面有昆虫的幼虫,昆虫、幼虫和啄木鸟的关系是怎样的? 2、上图中腐烂的树桩最终会消失吗?腐烂后树桩中的物质跑到哪里去了? 3、在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着什么角色? 树 幼虫 啄木鸟 会消失,通过真菌、细菌和放线菌等分解作用释放 到无机环境中 生态系统的组成 生物部分 非生物部分:阳光、空气、水、温度、土壤等。 植物——生产者 动物——消费者 细菌、真菌——分解者 生产者、消费者和分解者的关系 生产者 消费者 分解者 1.食物链:消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。 草原生态系统 2.食物链书写: 草 兔 狐 ⑶ ⑴ ⑵ ⑸ ⑷ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ 草原生态系统 1.你连接的这些食物链有多少条?他们是互不相关的吗? 2.假如蛇的数量大量减少,那些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化? 9条食物链,是相互联系的 假如蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量减少,青蛙、 鼠的数量增加,各种生物数量都会发生相应变化。 食物链和食物网 1.食物网:一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。 2.在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动, 草 兔 狐 生态系统具有一定的自动调节能力 在一般情况下,生态系统各种生物数量和所占比例是相对稳定,但这种自动调节能力是有一定限度的。当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时,生态系统会遭到严重破坏。 资料分析 讨论P27页:2题答:因为一些有毒物质在生物体内比较稳定, 不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒的物质随着 食物链不断积累,所以有毒物质越积越多。 红色圆点表示有毒的物质 微小的水生植物 剑水蚤 蜻蜓的幼虫 小鱼 大鱼 生物富集:指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质,使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。有毒物质能够沿食物链积累。 小结: 1.生态系统的组成: 生物成分:生产者、消费者、分解者 非生物成分:阳光、空气、水、温度、土壤等。 2. 食物链:生态系统中,消费者和生产者之间形成吃与被吃的关系。 食物链书写:草 昆虫 鸟 3.食物网:一个生态系统中,食物链彼此交错连接,形成了食物网。 4.在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质能够沿食物链积累。 小结 5.生态系统具有一定的自动调节能力,但调节能力是有一定限度。超过其自我调节能力,生态平衡遭受破坏。 6.生物富集:指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质,使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。(通过食物链实现) 课堂训练 1.下列属于生态系统的是……………………………(??? )?A . 池塘中的水草??? B. 池塘中的鱼??? C.池塘中的所有生物?? D. 一个池塘? 2.维持生态系统的存在,下列不是生物成分的是…………………………(???? )?A.生产者????? B.消费者????? C.分解者?????? D.阳光、水、空气等? 3.在“草→兔→鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会…(?? )A . 增加????? B. 减少?????C.先少后多????? D. 先多后少? 4.某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的(?? )?A.生产者?????? B.分解者???C.消费者 D.食物链?? D D C D ?5.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链的联系是正确的 (? )?A.A→B→C→D→E  ? B.E→D→C→B→A ? C.D→A→B→C→E  ?D.C→E→B→A→D? 6.能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却…………………(?? )?A.少量增加?????? B.富集???? C.减少?????? D.不变? 7.下列食物链中,正确的是…………………………………………………(  )?A.草→兔子→狼  B.植物遗体→真菌→动物?C.猫头鹰→老虎→种子  D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰 8.生物圈具有自

文档评论(0)

1234554321 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档